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单选题
25岁以后,一直处于下降状态的能力不包括()。 ①逻辑能力 ②数学能力 ③反应速度 ④记忆力 ⑤语言能力
A

①②③

B

①②④⑤

C

③④⑤

D

①②③④⑤


参考答案

参考解析
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考题 数学能力是逻辑思维能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 基本与文化无关的,非语言的心智能力(如反应速度、记忆力等)属于流体智力。( )

考题 数学能力,包括:数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维力、数学化能力。()

考题 下列属于痴呆前阶段表现的是( ) A、记忆力、注意力、执行能力、语言能力、视空间能力严重受损,影响日常生活能力B、记忆力严重受损,学习和保持新知识的能力下降,不影响基本日常生活能力C、记忆力轻度受损,学习和保持新知识的能力下降,不影响基本生活能力D、注意力、执行能力、语言能力、视空间能力轻度受损,严重影响日常生活能力E、注意力、执行能力、语言能力、视空间能力严重受损,不影响基本日常生活能力

考题 在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。 A、思维能力的发展B、语言能力的发展C、数学能力的发展D、计算能力的发展

考题 下列各项,属于一般能力的有( )。A.数学能力B.绘画能力C.观察力D.记忆力E.抽象概括能力

考题 获得语言、数学等知识的能力是(  )A.液体能力 B.晶体智力 C.专门能力 D.认知能力

考题 下列选项中,属于特殊能力的是( )。A:记忆力B:抽象概括能力C:观察力D:数学能力

考题 25岁以后,一直处于下降状态的能力不包括()。 ①逻辑能力 ②数学能力 ③反应速度 ④记忆力 ⑤语言能力A、①②③B、①②④⑤C、③④⑤D、①②③④⑤

考题 学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力等属于()A、专业能力B、职业能力C、一般职业能力D、社会能力

考题 左侧大脑半球的功能不包括()A、逻辑B、语言功能C、躯体的和空间的定向能力D、数学E、左右定位

考题 ()属于一般能力。A、注意力B、计算能力C、语言表达能力D、记忆力

考题 以下选项中,不属于大数据对人才能力的要求是()A、IT技术能力B、数学统计能力C、逻辑思维能力D、业务能力

考题 在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。A、创造力B、凝聚力C、想象力D、内聚力

考题 数学思维能力的类型包括()。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、定势思维能力D、直觉思维能力

考题 数学能力的三大基本能力不包括()A、运算能力B、空间想象能力C、观察能力D、逻辑思维能力

考题 新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()A、数学教学设计能力B、数学教学实施能力C、数学想象能力D、数学创新能力

考题 男性在智力方面的优势主要体现在()。A、语言能力B、第六感觉能力C、抽象记忆和数学逻辑推理能力D、精细的动作能力E、空间思维

考题 晶体能力是指获得语言、数学知识的能力。

考题 以下选项中,()属于大数据对人才能力的要求。A、逻辑思维能力B、业务能力C、数学统计能力D、IT技术能力

考题 单选题下列选项中,属于投资商需要具备的能力的是( )。A 言语能力B 记忆力C 数学能力D 推理能力

考题 单选题学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力等属于()A 专业能力B 职业能力C 一般职业能力D 社会能力

考题 单选题数学能力的三大基本能力不包括()A 运算能力B 空间想象能力C 观察能力D 逻辑思维能力

考题 单选题左侧大脑半球的功能不包括()A 逻辑B 语言功能C 躯体的和空间的定向能力D 数学E 左右定位

考题 单选题新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()A 数学教学设计能力B 数学教学实施能力C 数学想象能力D 数学创新能力

考题 单选题获得语言、数学等知识的能力是()A 液体能力B 晶体智力C 专门能力D 认知能力

考题 多选题数学思维能力的类型包括()。A逻辑思维能力B形象思维能力C定势思维能力D直觉思维能力