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判断题
校本课程是学校自己组织的活动课程（）
A

对

B

错

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考题 由实施课程的学校自己决策、自己设计的课程,叫做()。 A.国本课程B.生本课程C.校本课程D.国定课程
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考题 学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是（ ）。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.官方课程
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考题 是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。() A.地方课程开发B.课程内容开发C.校本课程开发D.国家课程开发
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考题 学校课程的基本形式是（ ）。A．分科课程B．国家课程C．活动课程D．校本课程
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考题 根据学校实际编写的、体现学校特色的课程是()。A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程
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考题 西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。A.活动课程 B.分科课程 C.综合课程 D.校本课程
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考题 校本课程是学校自己组织的活动课程（）
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考题 校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。A、课程改编B、课程新编C、单项活动设计D、课程选择
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考题 学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
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考题 学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、校本课程
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考题 由学校自行确定和组织的实施的课程属于（）A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、整合课程
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考题 校本课程亦称（），是以学校为基础而开发的课程。A、课程B、学校课程C、地方课程D、课时
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考题 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）A、校本课程B、校本课程开发C、国家课程D、国家课程开发
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考题 由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为（）A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、核心课程
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考题 以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（）A、活动课程B、校本课程C、综合课程D、学科课程
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考题 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、校本课程
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考题 关于校本课程不正确的是（）。A、学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程B、以学校和教师为主体，开发符合学生需要的课程C、校本课程的开发是学校和老师说了算D、校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性
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考题 学校课程的基本形式是（）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程
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考题 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程
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考题 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）A、正式课程B、综合课程C、校本课程D、地方课程
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考题 从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程
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考题 判断题校本课程是学校自己组织的活动课程（）A 对B 错
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考题 单选题基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）A 校本课程B 校本课程开发C 国家课程D 国家课程开发
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考题 单选题从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。A 隐性课程B 校本课程C 显性课程D 活动课程
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考题 单选题学校课程的基本形式是（）。A 分科课程B 国家课程C 活动课程D 校本课程
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考题 单选题校本课程亦称（），是以学校为基础而开发的课程。A 课程B 学校课程C 地方课程D 课时
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考题 单选题由学校自行确定和组织的实施的课程属于（）A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 整合课程
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考题 多选题校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。A课程改编B课程新编C单项活动设计D课程选择
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