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单选题
以下关于激励概念的说法中，正确的是（）。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境，满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标，以及组织成员实现其个人目标
A
②③
B
①②③
C
②③④
D
①②③④
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考题
以下关于激励概念的说法中，正确的是( )。①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境，满足员工的外在性需要而不是内在性需要②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚③激励贯穿于企业员工工作的全过程④激励的最终目的是在实现组织预期目标，以及组织成员实现其个人目标A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
考题
激励是指组织通过设计适当的奖酬形式和工作环境，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，有效实现组织及其成员目标的系统活动。激励的出发点是( )。A.既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚B.对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等C.通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要D.实现组织的预期目标，组织成员的个人目标居于次要地位
考题
以下对双因素理论理解正确的是( )。A．需要层次理论和双因素理论既有联系又有区别：需要层次理论针对的是人类的需要和动机，而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因B．具备保健因素能使员工产生不满情绪，也能起到激励的作用C．具备激励因素可以令员工产生满意情绪，但不具备这些因素会招致员工的不满D．要激励员工，只需要满足员工工资、工作环境等因素
考题
下列关于激励的陈述不正确的是（ ）。A．激励动机就是通过满足员工的需要而使其努力工作、从而实现组织目标的过程B．为了提高组织的绩效，激励应该无条件地简单满足员工的任何需要C．激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用D．目标管理是激励理论中的期望理论在实践中的具体应用，是一种在企业中应用非常广泛的技术
考题
按照赫茨伯格的双因素理论，关于激励的说法，正确的是()。A:保健因素不能消除员工的不满意B:外在激励好于内在激励C:满足比较高级需要的因素为激励因素D:激励员工的重点在于消除员工不满意因素
考题
下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。A、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B、动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平C、动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程D、从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励
考题
激励知识型员工可采取的策略包括（）。A、在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主B、在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合C、在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应D、在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制
考题
关于激励的概念，下列说法正确的是（）A、实施激励的主体是组织B、通过设计适当的外部奖酬和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施来实现激励C、激励的载体是信息沟通D、激励的目的是有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动
考题
激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助（），来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动A、信息沟通B、环境激励C、培训D、物质激励
考题
下列关于激励的实质的说法错误的是（）。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是减少减少员工挫折行为，增加建设性行为的过程C、激励是一个提升员工价值观的过程D、激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程
考题
单选题按照赫茨伯格的双因素理论，关于激励的说法，正确的是（ ）。[2014年真题]A
保健因素不能消除员工的不满意B
外在激励好于内在激励C
满足比较高级需要的因素为激励因素D
激励员工的重点在于消除员工的不满意因素
考题
单选题下列关于激励的实质的说法错误的是（）。A
激励是一个满足员工需要的过程B
激励是减少减少员工挫折行为，增加建设性行为的过程C
激励是一个提升员工价值观的过程D
激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程
考题
多选题下列属于对激励这一概念的正确描述的有A激励的出发.最是满足员工的需要B激励必须贯穿于企业员工工作的全过程C激励的过程是各种激励手段综合运用的过程D信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终E激励的最终目的是要达到组织目标
考题
多选题激励知识型员工可采取的策略包括（）。A在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主B在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合C在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应D在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制
考题
单选题下列关于需要、动机与激励的说法，错误的是（）。A
需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B
动机有三个因素，即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平C
动机是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程D
从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励
考题
单选题关于目标设置理论的说法不正确的包括（）A
各种类型的奖酬是目标的具体化和表现形式B
目标的设置包括：目标的具体性、难度和可接受性C
一旦有了目标，一定可以激励员工D
外在奖酬和内在奖酬都要通过目标的达成而获得满足
考题
单选题下列关于激励的陈述不正确的是（）。A
激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程B
从激励对象的角度可分为物质激励和精神激励C
从激励作用的角度可以分为正向激励和负向激励D
激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用
考题
多选题下列关于激励的陈述正确的是（ ）。A激励是指通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程B员工更看重工作本身所带来的社会地位属于内源性动机C外在激励是指通过满足员工外在物质或社会报酬等需要而使其努力工作的过程D只要充分激励员工的动机，即可使员工产生绩效
考题
多选题关于法律对行为的激励，下列说法正确的有（）。A可以采取正激励和负激励的方式B可以通过人们的认同感和义务感来实现C惩罚和制裁不是激励的形式D利益是激励的动因
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