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多选题
各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。
A

城市优质幼儿园

B

城市中小型幼儿园

C

民办幼儿园

D

农村乡镇中心幼儿园


参考答案

参考解析
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更多 “多选题各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。A城市优质幼儿园B城市中小型幼儿园C民办幼儿园D农村乡镇中心幼儿园” 相关考题
考题 要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

考题 通过网络教研制度规范网络教研行为有利于教师更健康地参与研修,打破时空限制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前教育机构中具体全面负责婴幼儿安全的人是()。 A.园长B.教研组长C.保教人员D.炊事员

考题 教研组是学前教育机构完成保教任务的基本单位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是: () A 教研目标选择得当与否B 教研资料选择得当与否C 教研人员选择得当与否D 教研组织结构合理与否

考题 学前教育科研工作中涉及人力资源的结构优化问题的要素是: () A 教研组织B 教研方法C 教研进程D 教研资料

考题 关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是() A.教研组的类型与规模不可以不拘一格,各园不可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。B.目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。C.幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。D.教研组按人员或规模确定设1-2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。

考题 幼儿园领导要注重对教研组工作的督促检查,引导教师真正执行教研计划和制度,并及时给予具体的指导和帮助。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要明确政府职责。具体来说,政府职责体现在以下几个方面:加大对学前教育的财政投入;();建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园;();制度学前教育办园标着收费标准;();加强学前教育师资队伍建设;大力推进学前教育综合改革和立法。 A.大力发展城市平价幼儿园B.建立幼儿园准入和督导制度C.把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划D.建立学前教育资助制度

考题 1988年9月,omep(世界学前教育组织)在布拉格召开理事会,中国幼教研究会被介绍为正式会员。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 结合实际论述幼儿园教研制度的建立。

考题 制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A对B错

考题 各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。A、城市优质幼儿园B、城市中小型幼儿园C、民办幼儿园D、农村乡镇中心幼儿园

考题 如何建立‚校本教研制度?

考题 学前教育机构的(),是指按科学的依据把婴幼儿每日在园所内的主要活动,在时间上和顺序上合理地固定下来,并形成一种制度。A、学习制度B、教研制度C、一日生活制度D、会议制度

考题 幼儿园领导要注重对教研组工作的督促检查,引导教师真正执行教研计划和制度,并及时给予具体的指导和帮助。

考题 幼儿园教研活动的执行层是()。A、园长层B、教研组层C、教师层D、幼儿园层

考题 教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。

考题 ()是幼儿园教研工作开展的基本条件。A、教研活动组织B、教研活动场地C、教研活动制度D、教研活动经费

考题 单选题()是幼儿园教研工作开展的基本条件。A 教研活动组织B 教研活动场地C 教研活动制度D 教研活动经费

考题 判断题教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。A 对B 错

考题 判断题制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A 对B 错

考题 判断题幼儿园领导要注重对教研组工作的督促检查,引导教师真正执行教研计划和制度,并及时给予具体的指导和帮助。A 对B 错

考题 多选题各地要充实学前教育教研力量,建立并完善学前教育教研制度,依托(),形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络,定期对各类幼儿园进行业务指导。A城市优质幼儿园B城市中小型幼儿园C民办幼儿园D农村乡镇中心幼儿园

考题 多选题关于教研组与教研活动制度的建设说法正确的是()。A目前幼儿园教研组通常是按年龄班分组的教师组成一个教研组,教研组即年级组。B教研组的类型与规模不可以不拘一格。各园可以根据本园具体情况建立适宜的组织形式。如上午班组、下午班组、不同专题组等。规模小的幼儿园可以成立联网组、地区教研组等。C幼儿园要注重通过教研组的建立及活动的开展,将全体教师组织起来,调动其教育研究的积极性,在研究解决教育实践中的问题的同时,提高整个教师队伍的素质和业务水平。D教研组按人员或规模确定设1—2名组长。通常会把教研成果的交流、汇报放在年底进行。

考题 问答题结合实际论述幼儿园教研制度的建立。

考题 单选题学前教育机构的(),是指按科学的依据把婴幼儿每日在园所内的主要活动,在时间上和顺序上合理地固定下来,并形成一种制度。A 学习制度B 教研制度C 一日生活制度D 会议制度