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单选题
在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A
认知能力发展
B
人生观稳定
C
社会观成熟
D
友谊的发展
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。A 认知能力发展B 人生观稳定C 社会观成熟D 友谊的发展” 相关考题
考题
下列关于成年早期（青年期）心理发展特点叙述正确的是（）。
A.是人生的黄金阶段，处于这一时期的个体，无论在生理还是心理上都已经成熟
B.认知能力和语言发展趋于成熟：形成十分稳定和概括化的观察力，记忆效果也进入最佳时期；词汇掌握丰富，且内容日渐深刻，口语和书面表达能力基本成熟
C.情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动：青年人富于热情，表现为奔放、果断等，但有时青年的情绪、情感容易激动
D.随着年龄的增长，其自我控制能力会逐渐提高；意志行为的自觉性和主动性增强：由于认识能力的发展和逐渐成熟，个体行动的果断性增强，动机斗争过程也逐渐内隐、快捷，并富于坚持精神
E.人格基本形成，行为倾向趋于稳定
考题
A-U过程创新模式划分的产业发展阶段依次为( )。A、萌芽阶段、成长阶段、成熟阶段
B、不稳定阶段、过渡阶段、稳定阶段
C、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段
D、稳定阶段、过渡阶段、不稳定阶段
考题
A-U过程创新模式划分的产业发展阶段依次为()。A.萌芽阶段、成长阶段、成熟阶段
B.不稳定阶段、过渡阶段、稳定阶段
C.成长阶段、成熟阶段、衰退阶段
D.稳定阶段、过渡阶段、不稳定阶段
考题
(2016年)在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。A.认知能力发展
B.人生观稳定
C.社会观成熟
D.友谊的发展
考题
成熟对个体发展的影响表现在（ ）A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用
考题
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、社会性发展由青少年社会化的任务决定的B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
考题
青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
考题
青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
考题
单选题A-U过程创新模式划分的产业发展阶段依次为（ ）A
萌芽阶段、成长阶段、成熟阶段B
成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C
不稳定阶段、过渡阶段、稳定阶段D
稳定阶段、过渡阶段、不稳定阶段
考题
单选题青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A
社会性发展由青少年社会化的任务决定的B
自我意识逐渐增强C
个体生理发展成熟稳定D
形成稳定的人生观
考题
单选题人在中年阶段，其心理发展的主要特征是()。A
认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面B
个体的认知发展错综复杂C
青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平D
机械记忆能力、思维敏捷性略有下降
考题
单选题青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。A
心智活动效率达到最高水平B
自我意识逐渐增强C
个体生理发展成熟稳定D
形成稳定的人生观
考题
单选题在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是（ ）。[2016年真题]A
社会观成熟B
人生观稳定C
认知能力发展D
友谊的发展
考题
判断题大学生的心理发展分为适应准备阶段、稳定发展阶段和完全成熟阶段三个阶段。A
对B
错
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