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下列关于成年早期(青年期)心理发展特点叙述正确的是()。
A.是人生的黄金阶段,处于这一时期的个体,无论在生理还是心理上都已经成熟
B.认知能力和语言发展趋于成熟:形成十分稳定和概括化的观察力,记忆效果也进入最佳时期;词汇掌握丰富,且内容日渐深刻,口语和书面表达能力基本成熟
C.情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动:青年人富于热情,表现为奔放、果断等,但有时青年的情绪、情感容易激动
D.随着年龄的增长,其自我控制能力会逐渐提高;意志行为的自觉性和主动性增强:由于认识能力的发展和逐渐成熟,个体行动的果断性增强,动机斗争过程也逐渐内隐、快捷,并富于坚持精神
E.人格基本形成,行为倾向趋于稳定
B.认知能力和语言发展趋于成熟:形成十分稳定和概括化的观察力,记忆效果也进入最佳时期;词汇掌握丰富,且内容日渐深刻,口语和书面表达能力基本成熟
C.情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动:青年人富于热情,表现为奔放、果断等,但有时青年的情绪、情感容易激动
D.随着年龄的增长,其自我控制能力会逐渐提高;意志行为的自觉性和主动性增强:由于认识能力的发展和逐渐成熟,个体行动的果断性增强,动机斗争过程也逐渐内隐、快捷,并富于坚持精神
E.人格基本形成,行为倾向趋于稳定
参考答案
参考解析
解析:成年早期(青年期)是人生的黄金阶段,处于这一时期的个体,无论在生理还是心理上都已经成熟。认知能力和语言发展趋于成熟:形成十分稳定和概括化的观察力,记忆效果也进入最佳时期;词汇掌握丰富,且内容日渐深刻,口语和书面表达能力基本成熟;情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动:青年人富于热情,表现为奔放、果断等,但有时青年的情绪、情感容易激动。随着年龄的增长,其自我控制能力会逐渐提高;意志行为的自觉性和主动性增强:由于认识能力的发展和逐渐成熟,个体行动的果断性增强,动机斗争过程也逐渐内隐、快捷,并富于坚持精神;人格基本形成,行为倾向趋于稳定。
更多 “下列关于成年早期(青年期)心理发展特点叙述正确的是()。 A.是人生的黄金阶段,处于这一时期的个体,无论在生理还是心理上都已经成熟 B.认知能力和语言发展趋于成熟:形成十分稳定和概括化的观察力,记忆效果也进入最佳时期;词汇掌握丰富,且内容日渐深刻,口语和书面表达能力基本成熟 C.情绪情感内容丰富、深刻、但容易激动:青年人富于热情,表现为奔放、果断等,但有时青年的情绪、情感容易激动 D.随着年龄的增长,其自我控制能力会逐渐提高;意志行为的自觉性和主动性增强:由于认识能力的发展和逐渐成熟,个体行动的果断性增强,动机斗争过程也逐渐内隐、快捷,并富于坚持精神 E.人格基本形成,行为倾向趋于稳定” 相关考题
考题
按照人类生理心理发展依年龄阶段划分,可以将个体的发展分为若干相对独立又相互影响的阶段。例如:18-35岁为成年早期又称青年期,35-65岁为成年期又称中年期,65岁以后为老年期又称成年晚期。下列划分正确的是()。
A.从怀孕开始到出生为胎儿期
B.1-3岁为婴儿期
C.3-6岁为学龄前期
D.6-12岁为儿童期
E.12-18岁为青春期
考题
大学生的心理成长特点()A、心理发展的过渡性:青年期是少年儿童向成年人转变的过渡期,也是少年心理向成人心理过渡的关键期。B、心理发展的可塑性:青年期是人生各种心理品质全面发展、急剧变化的时期。C、心理发展的矛盾性:当代大学生由于在学校受教育期长,没有社会生活经验;心理成熟滞后于生理成熟等原因而导致了矛盾和冲突。D、大学生心理发展的差异性:不同年级的大学生心理发展的特点不同。
考题
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说,需完成“亲密-孤独”这一发展任务的时期是()。A
口感期B
肛-肌期C
青春期D
青年期E
成年期
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