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单选题
就传播的发展而言,第三次传播革命是指()
A

书写传播

B

语言传播

C

印刷传播

D

电讯传播


参考答案

参考解析
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考题 就传播主体国而言,国际传播是由政府主导的传播;就传播对象国而言,国际传播是政府控制下的过滤式的传播。() 此题为判断题(对,错)。

考题 就电波传播而言,发射机同接收机间最简单的方式是()传播。

考题 就预防流脑而言,主要对下列哪个环节采取措施A.传染源B.易感人群C.传播途径D.传播因素E.传染源、易感人群和传播途径

考题 谁掌握了报业,谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指().A、受众B、传播媒介C、传播者D、传播内容

考题 就传播的发展而言,第三次传播革命是指()A、书写传播B、语言传播C、印刷传播D、电讯传播

考题 在传播史上,第二次传播革命是指()A、语言传播B、书写传播C、印刷传播D、电子传播

考题 就预防流脑而言,主要对下列哪个环节采取措施()A、传染源B、易感人群C、传播途径D、传播因素E、传染源、易感人群和传播途径

考题 关于传播活动类型的描述,不妥的是()A、人际传播又称亲身传播B、自我传播又称人内传播C、群体传播是指组织外小群体的传播活动D、在现代社会中组织传播尚未发展成为一个独立的研究领域E、大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息的过程

考题 就广义而言,信息技术就是指人类()信息的手段。A、开发和利用B、开发和传播C、开发和存储D、存储和传播

考题 就信息传递的方向而言,组织传播主要有()A、自上而下B、自下而上C、自内而外D、自外而内E、横向传播

考题 就传播过程而言,批判学派关心的是传播者,传统学派关心的是()A、内容B、媒介C、受众D、环境

考题 现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家。他有个著名的观点是()。A、研究传播基本上也是研究教育传播B、信息即力量C、传播即力量D、信息革命同时带来传播革命和教育革命

考题 现代传播学集大成者施拉姆同是一位教育学家,他有个著名的观点是()。A、研究传播基本上也是研究教育传播B、信息即力量C、传播即力量D、信息革命同时带来传播革命和教育革命

考题 反馈是指()A、是传播、反馈的总和B、是传播、接受、反馈的总和C、是传播、发展的总和D、是传播、接受、反馈、发展的总和

考题 在传播史上,第二次传播革命是指()

考题 人类传播史上的第三次传播革命是指()

考题 五次传播革命对人类的生存与发展具有怎样的意义?

考题 人类传播史上的第三次形态是()。A、语言传播B、印刷传播C、文字传播D、电子传播

考题 从五次传播革命看媒介的发展有何规律?

考题 传播的革命可以分为五个阶段,它们是();();()、电子传播革命和网络传播革命。

考题 五次传播革命对人类的生存与发展产生了什么影响?

考题 填空题就电波传播而言,发射机同接收机间最简单的方式是()传播。

考题 单选题就预防流脑而言,主要对下列哪个环节采取措施()A 传染源B 易感人群C 传播途径D 传播因素E 传染源、易感人群和传播途径

考题 单选题在传播史上,第二次传播革命是指()A 语言传播B 书写传播C 印刷传播D 电子传播

考题 填空题在传播史上,第二次传播革命是指()

考题 填空题人类传播史上的第三次传播革命是指()

考题 单选题关于传播活动类型的描述,不妥的是()A 人际传播又称亲身传播B 自我传播又称人内传播C 群体传播是指组织外小群体的传播活动D 在现代社会中组织传播尚未发展成为一个独立的研究领域E 大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息的过程