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单选题
Brocd失语的特点（）。
A

言语不流利，理解好，复述差

B

言语流利，理解好，复述差

C

言语不流利，理解差，复述好

D

言语流利，理解差，复述好

E

言语含糊

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考题 传导性失语的特点( )。A、流利型失语B、命名及朗读功能正常C、复述不成比例受损D、听理解障碍E、病变部位在颞、枕交界处
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考题 以复述不成比例受损为特点的失语症为A．运动性失语B．传导性失语C．命名性失语D．经皮质性失语E．皮质下失语
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考题 下列说法错误的是A、Broca失语以口语理解障碍为突出特点B、Wemicke失语由优势半球颞上回后部病变引起C、传导性失语病人口语清晰，听、理解正常D、命名性失语可以说出物体的用途E、失写病人可以抄写
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考题 Brocd失语的特点（）。A、言语不流利，理解好，复述差B、言语流利，理解好，复述差C、言语不流利，理解差，复述好D、言语流利，理解差，复述好E、言语含糊
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考题 分水岭区失语综合征两个共同特点为（）、（）。
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考题 （）语言损伤的共同特点为复述障碍A、命名性失语B、传导性失语C、分水岭区失语综合症D、完全性失语E、外侧裂周围失语综合症
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考题 痴呆出现语言障碍的特点有（）A、命名不能B、听和理解障碍C、流利性失语D、运动性失语
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考题 外侧裂周围失语综合征共同特点是均有___________，包括________、_______、___________。
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考题 命名性失语的临床特点?
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考题 运动性失语和动力性失语的主要特点各有哪些？
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考题 经皮质性失语临床特点（）A、找词困难，命名不能B、都有构音障碍C、均有复述障碍D、复述相对保留E、属传导性失语
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考题 言语障碍中，（）又称混合型失语其特点为所有语言功能均有明显障碍。A、完全性失语B、Broca失语C、Wernicke失语D、命名性失语
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考题 患者，女性，54岁，颅脑外伤后出现：言语、书写能力存在，但词汇遗忘很多，物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类，上述特点属于（）。A、运动性失语症B、感觉性失语症C、命名性失语症D、失写症E、失读症
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考题 患者，男性，58岁，大学文化，脑梗死后2年，右侧肢体偏瘫，不能言语，仅能发"啊"音，听理解、命名、复述均明显障碍，吞咽尚可。根据上述临床特点，患者的语言障碍最可能为（）A、Broca失语B、Wemick失语C、命名性失语D、传导性失语E、完全性失语
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考题 Wernicke失语的特点?
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考题 经皮质性失语的共同特点是__________，可分为__________、____________和___________。
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考题 患者，女性，66岁，小学文化，家庭主妇，脑出血后2年，右侧肢体偏瘫，不能言语，仅能发"啊"音，听理解、命名、复述均明显障碍，吞咽尚可。根据上述临床特点，患者的语言障碍可能为（）A、完全性失语B、Broca失语C、Wernick失语D、命名性失语E、传导性失语
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考题 单选题（）语言损伤的共同特点为复述相对保留A 命名性失语B 传导性失语C 分水岭区失语综合症D 完全性失语E 外侧裂周围失语综合症
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考题 填空题经皮质性失语的共同特点是__________，可分为__________、____________和___________。
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考题 问答题Wernicke失语的特点?
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考题 问答题命名性失语的临床特点?
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考题 单选题（）语言损伤的共同特点为复述障碍A 命名性失语B 传导性失语C 分水岭区失语综合症D 完全性失语E 外侧裂周围失语综合症
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考题 单选题言语障碍中，（）又称混合型失语其特点为所有语言功能均有明显障碍。A 完全性失语B Broca失语C Wernicke失语D 命名性失语
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考题 多选题痴呆出现语言障碍的特点有（）A命名不能B听和理解障碍C流利性失语D运动性失语
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考题 问答题简答Wernicke失语的特点及病变部位？
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考题 单选题Brocd失语的特点（）。A 言语不流利，理解好，复述差B 言语流利，理解好，复述差C 言语不流利，理解差，复述好D 言语流利，理解差，复述好E 言语含糊
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