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多选题
专业技术人员在工作中经常表现出（）等工作行为特征
A

探索

B

创新

C

协同合作

D

竞争推动

参考答案

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考题 ()是指企业家在工作中表现出来的习惯、风格与精神面貌等 A、职业意识B、职业修养C、职业能力D、职业精神状态
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考题 患者，男，21岁。在校大学生。经常表现出尊师爱校、助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，生活中也照顾他人，并积极组织班级的集体活动。这种一贯的行为方式属于性格的A、意识倾向性B、理智特征C、意志特征D、情绪特征E、行为特征
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考题 男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（ ）。A．态度特征B．理智特征C．意志特征D．情绪特征E．行为特征
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考题 ()主要指企业从事生产经营活动和管理活动所表现出来的外部行为特征、视觉特征以及企业风格、风气、传统、习惯等。
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考题 领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为（）。A、综合考评法B、联系行为评价法C、特征考评法D、目标定向考评法
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考题 男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（）A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征E、行为特征
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考题 急躁型顾客在工作中经常遇到，他们的特点及对策是什么？
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考题 绿篱机在工作中应经常检查刀片（）。
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考题 胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征，即专业技术人员最佳胜任特征能力。主要有哪几个（）因素。A、专业技术人员个人胜任力，是指专业技术人员个人能做什么和为什么这么做B、专业设计人员职位高低决定他是否能更好的胜任C、专业技术岗位工作要求，是指专业技术人员个人在工作中被期望做什么D、专业技术组织环境，是指专业技术人员个人在组织管理中可以做什么
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考题 专业技术人员在工作中经常表现出（）等工作行为特征A、探索B、创新C、协同合作D、竞争推动
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考题 知识是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。
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考题 对员工在工作中表现出来的工作业绩、工作能力。工作态度以及个人品德等进行全面、系统、科学地考察、分析、评价与传递的过程叫（）A、出勤考核B、绩效考核C、逐级考核D、双向考核
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考题 人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）A、情感特征B、理智特征C、意志特征D、感性特征
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考题 个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，包括（）等。A、能力B、态度C、兴趣D、气质E、性格
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考题 描述一个你认为是道德高尚的人的特征和行为。如何才能在工作中激励这些类型的决策和行动?
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考题 活塞在工作中，经常处于（）的条件下工作。
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考题 员工在工作中出现以下情况，需要大堂经理开展辅导（）。A、经常违反银行制度，迟到、早退等B、积极工作，情绪高涨C、工作表现持续上升D、以上皆是
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考题 操作者在工作中除严格遵守操作规程外，还要经常利用听、看、闻、摸等方法，随时关注设备的运行状况。
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考题 单选题(2015河南三门峡)学生行为中经常表现出来的自觉、果断等特征，属于性格的()。A 理智特征B 情绪特征C 意志特征D 态度特征
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考题 单选题性格的意志特征不包括（）A 是否具有明确的行为目标的意志特征B 对行为自觉控制水平的意志特征C 在遇到紧急情况是表现出来的意志特征D 内倾还是外倾的意志特征E 长期工作中所表现出来的意志特征
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考题 判断题态度是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。A 对B 错
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考题 单选题(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为()。A 亲社会行为B 侵犯行为C 反复无常行为D 冲动行为
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考题 单选题按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为（）。A 综合考评法B 联系行为评价法C 特征考评法D 目标定向考评法
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考题 多选题个性特征，即个性心理特征，是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征，包括（）等。A能力B态度C兴趣D气质E性格
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考题 单选题（）是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。A  态度B  知识C  情感D  技巧
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考题 判断题员工在工作中采用的正面的行为方式也可能表现出负面绩效。A 对B 错
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