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单选题
韩愈对性三品的贡献在于()。
A

提出了性三品的划分标准

B

提出了性三品说

C

否定了性三品说

D

提出了性三品的前提条件


参考答案

参考解析
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考题 韩愈的()说,为后来宋儒提出气质之性、天理人欲之说开辟了道路。A.性三品B.天刑C.赏罚及时D.崇礼重法

考题 以下属于“人性三品说”代表人物的有:()A、孔子B、董仲舒C、荀悦D、韩愈

考题 “染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A.墨翟素丝说B.韩愈性三品C.荀子素丝说D.韩非性三品

考题 韩愈在人性论上主张()A.性善论B.性恶论C.素丝说D.性三品

考题 从性三品出发,韩愈认为不可教,须施以刑罚的是()A.上品之人B.中品之人C.下品之人D.都不可教

考题 韩愈教育思想的显著特点是( ) A.人才思想 B.教学思想 C.“性三品”思想 D.师道思想

考题 韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》,目的在于()A、光复“师道”B、论述教师的价值C、传授学习方法D、树立师德

考题 韩愈的圣人“制刑”法律观的依据是()A、“君权神授”说B、“名教出于自然”说C、性三品说D、“阳德阴刑”说

考题 韩愈在人性论上主张()A、性善论B、性恶论C、素丝说D、性三品

考题 韩愈关于人性的看法是()A、性三品”B、“性本恶”C、性本善”D、“性伪”

考题 韩愈的性三品说

考题 韩愈的()说,为后来宋儒提出气质之性、天理人欲之说开辟了道路。A、性三品B、天刑C、赏罚及时D、崇礼重法

考题 韩愈对性三品的贡献在于()。A、提出了性三品的划分标准B、提出了性三品说C、否定了性三品说D、提出了性三品的前提条件

考题 “染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A、墨翟素丝说B、韩愈性三品C、荀子素丝说D、韩非性三品

考题 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。()A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、"性三品"思想

考题 从性三品出发,韩愈认为不可教,须施以刑罚的是()A、上品之人B、中品之人C、下品之人D、都不可教

考题 韩愈所说的性三品中,()的人不适合于接受教育。A、上品B、中品C、下品D、次品

考题 多选题以下属于“人性三品说”代表人物的有()A孔子B董仲舒C荀悦D韩愈

考题 单选题“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A 墨翟素丝说B 韩愈性三品C 荀子素丝说D 韩非性三品

考题 单选题韩愈在人性论上主张()A 性善论B 性恶论C 素丝说D 性三品

考题 多选题下面关于韩愈性情论正确的是(  )。A韩愈借鉴孟子将性分为上、中、下三品B韩愈主张性不分善恶C上品的“情”对应上品的“性”,此时七情虽动,但其动皆合乎中道D韩愈认为,情具体表现为喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种基本的情绪E下品之“情”对应下品之“性”,此时七情发动,多过与不及,且肆情纵欲,不加节制

考题 单选题韩愈的()说,为后来宋儒提出气质之性、天理人欲之说开辟了道路。A 性三品B 天刑C 赏罚及时D 崇礼重法

考题 单选题首次提出“性三品说”的是(  )。A 贾谊B 郑玄C 韩愈D 董仲舒

考题 单选题从性三品出发,韩愈认为不可教,须施以刑罚的是()A 上品之人B 中品之人C 下品之人D 都不可教

考题 单选题韩愈关于人性的看法是()A 性三品”B “性本恶”C 性本善”D “性伪”

考题 名词解释题韩愈的性三品说

考题 单选题韩愈所说的性三品中,()的人不适合于接受教育。A 上品B 中品C 下品D 次品