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单选题
教师要克服（）或过多重复等不良语言习惯。
A

口头禅

B

顺口溜

C

熟语

参考答案

参考解析
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考题 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。A、慎独B、兼听C、自律D、内省
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考题 要达到（）阶段要采用“间隔重复”法来加强。A、不良习惯的无意识阶段B、不良习惯的有意识阶段C、良好习惯的有意识阶段D、良好习惯的无意识阶段
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考题 信息沟通的改善的途径有（）A、认清自己和他人“需要了解什么”B、运用通俗易懂的语言C、提高信任度D、克服不良习惯
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考题 为培养幼儿正确的语言习惯，教师进行反复的（）。
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考题 教师要克服（）或过多重复等不良语言习惯。A、口头禅B、顺口溜C、熟语
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考题 单选题要达到（）阶段要采用“间隔重复”法来加强。A 不良习惯的无意识阶段B 不良习惯的有意识阶段C 良好习惯的有意识阶段D 良好习惯的无意识阶段
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考题 单选题教师要克服（）或过多重复等不良语言习惯。A 口头禅B 顺口溜C 熟语
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考题 多选题信息沟通的改善的途径有（）A认清自己和他人“需要了解什么”B运用通俗易懂的语言C提高信任度D克服不良习惯
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考题 问答题导游讲解时要努力克服哪些不良语言表达习惯？
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考题 多选题克服沟通障碍的方法或途径有( )A利用反馈B主动争论C重复语言D情绪控制
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考题 问答题在师生交往中，教师应该克服哪些不良的心理品质？
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考题 单选题要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。A 慎独B 兼听C 自律D 内省
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考题 单选题导游人员要使自己的语言表达贴切自然，应该（　　）。A 运用好逻辑思维B 克服不良口语习惯C 恰当地运用修辞D 避免使用冗长句子
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