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判断题
宗教在本质上是人们在一定阶段对生命和自然认识的体系。
A

对

B

错

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考题 宗教观念演化，一般经历了自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜、鬼神崇拜这样一些阶段，逐渐形成了 有一定体系的原始宗教，进而发展成为成熟的宗教．( )
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考题 下列说法哪一项是错误的() A. 泰勒认为宗教发端于万物有灵的观念B. 缪勒认为人们产生宗教意识的种子乃是人们对无限存在物的认识和追求C. 詹姆士认为是人感到畏怖恐惧时的一种需要D. 英格把宗教规定为人们藉以和生活中的根本问题进行斗争的信仰和行动的体系
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考题 宗教是相信和崇拜超自然的神灵的一种世界观，是自然和社会力量在人们意识中的虚幻和 歪曲的反映。它产生于史前社会后期，当时生产力低下，人们无法了解自然界，幻想以祈祷、 祭献等来影响和主宰自然界。自阶级产生以后，剥削阶级竭力支持宗教，借以麻痹人民的斗 志，后来发展成为世界性宗教。 最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。A．宗教是一种唯心主义世界观 B．宗教产生的认识根源和阶级根源 C．宗教产生于史前社会，有着特定的历史根源 D．宗教从一产生起便为统治阶级利用，作为维护其统治的工具
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考题 科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系,是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 健康观是指人们对()的认识。 A.生命B.自然界C.健康D.体质
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考题 在人的整个生命周期中，“人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为”是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在A．0～3岁内B．3～12岁内C．12～13岁起延续至成年D．成年后，持续到老年E．老年阶段
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考题 在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在A．0～3岁内B．3～12岁内C．12～13岁起延续至成年D．成年后，持续终生E．老年阶段
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考题 宗教在本质上是人们在一定阶段对生命和自然认识的体系。
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考题 （）是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。A、哲学B、自然科学C、社会科学D、其它
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考题 本质上来讲，宗教禁忌是人们信仰和崇拜一种（）的行为。A、神灵力量B、异己力量C、自然力量D、未知力量
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考题 在西方，宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界，而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。
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考题 在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在（）A、0～3岁内B、3～12岁内C、12～13岁起延续至成年D、成年后，持续终生E、老年阶段
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考题 在人的整个生命周期中，"人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为"是自主发展阶段。这个阶段的年龄一般在（）A、0～3岁内B、3～12岁内C、12～13岁起延续至成年D、成年后，持续到老年E、老年阶段
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考题 宗教信仰从本质上说属于意识形态范畴，反映的是人们（）的问题，是人们的一种思想认识。A、精神世界B、主观世界C、物质世界
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考题 科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。
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考题 下列在法和宗教的相互影响方面判断错误的是（）A、历史上宗教对法完全是起了压制的作用B、历史上宗教对法起了一定的正面促进作用C、法在体系上促进宗教法典的系统化和规范化D、历史上宗教对司法程序有重要影响
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考题 知识是人们对（）和社会认识和描述的总和。A、自然景物B、自然C、人类D、实践
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考题 人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下，在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是（）A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
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考题 宗教艺术本质上是信仰宗教的人们在表达信仰过程中自由创造的。
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考题 判断题宗教艺术本质上是信仰宗教的人们在表达信仰过程中自由创造的。A 对B 错
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考题 单选题本质上来讲，宗教禁忌是人们信仰和崇拜一种（）的行为。A 神灵力量B 异己力量C 自然力量D 未知力量
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考题 单选题宗教信仰从本质上说属于意识形态范畴，反映的是人们（）的问题，是人们的一种思想认识。A 精神世界B 主观世界C 物质世界
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考题 判断题科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。A 对B 错
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考题 判断题法律思想体系是按照人们认识法律的过程和水平对法律意识进行的划分，它是指人们对法律现象认识的感性阶段，是对法律现象表面的、直观的、自发的反映。A 对B 错
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考题 单选题人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下，在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是（）A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为
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考题 判断题宗教在本质上是人们在一定阶段对生命和自然认识的体系。A 对B 错
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