考题
在我国现行宪法中，既表现为权利又表现为义务的有( )。A．平等权B．劳动权C．受教育权D．言论自由
考题
专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响,这体现了教师劳动具有()。
A.复杂性B.广延性C.创造性D.长期性
考题
在现行《宪法》中，既表现为权利又表现为义务的有（ ）。
A.平等权
B.劳动权
C.受教育权
D.言论自由
考题
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（ ）特点。A.长期性
B.迟效性
C.长期性和迟效性
D.周期性
考题
在我国现行《宪法》中，既表现为权利又表现为义务的有( )。
A.平等权
B.劳动权
C.受教育权
D.言论自由
考题
(2009年真题)在我国现行宪法中，既表现为权利又表现为义务的有（ ）。
A.平等权
B.劳动权
C.受教育权
D.言论自由
考题
高校教师的劳动特点：（），主要表现为教育对象的多样性和差异性；创造性；个体性和群体性。
考题
—般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的（）A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性
考题
管理的两重性是既具有自然属性，即合理组织生产力的职能，同时又具有社会属性，表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。
考题
下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美好
考题
专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的（）A、艰巨性B、复杂性C、长期性D、曲折性
考题
教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。
考题
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。A、长期性B、迟效性C、长期性和迟效性D、周期性
考题
高等学校教师的劳动特点表现为（）。A、劳动的典范性和严格性B、劳动的复杂性和创造性C、劳动的个体性与群体性D、劳动的互动性和双边性E、劳动的长期性和艰巨性
考题
一般来说，教育的影响往往不能马上显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后才能得到检验，这体现了教师劳动的（）。A、示范性B、长期性C、创造性D、复杂性
考题
教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（ ）
考题
人才成长、发展和充分发挥作用的前提是（）。A、人才培养B、人才引进C、人才流动D、人才使用
考题
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）A、复杂性B、广延性C、创造性D、长期性
考题
一局式综合查询中，户籍管理模块的开业状态纳税人包括（）A、适用单位纳税人登记表B、适用单位既纳税又纳费登记表C、适用个体纳税人登记表D、适用个体既纳税又纳费登记表。
考题
填空题辐射具有波粒二象性，即既表现为波动性，又表现为（）。
考题
多选题一局式综合查询中，户籍管理模块的开业状态纳税人包括（）A适用单位纳税人登记表B适用单位既纳税又纳费登记表C适用个体纳税人登记表D适用个体既纳税又纳费登记表。
考题
单选题专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的（）A
艰巨性B
复杂性C
长期性D
曲折性
考题
单选题幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（ ）特点。A
纯真美好B
教育效果的长期性C
幼儿教师的劳动是精神生产D
多重角色
考题
单选题教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）A
复杂性B
广延性C
创造性D
长期性
考题
单选题下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）A
多重角色B
教育效果的长期性C
简单性D
纯真美好
考题
判断题教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。A
对B
错