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问答题
案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题： （1）说明本案例中的课的类型。 （2）根据教学实施阶段的基本要求对本案例进行分析。
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考题
全面建设小康社会的生态目标是()。
A.可持续发展能力不断增强B.生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐C.推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路D.人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中教育，消除文盲E.形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展
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《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿教育要为幼儿的_________和_________奠定良好素质基础为目标，要珍视_________和_________的独特价值，促进幼儿身心_________发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
考题
属于美术课程价值的是（ ）。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展
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考题
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考题
案例：学习目标：（1）引发学习激情，发展体能；（2）增强自我价值感，增知促技，促进身心全面发展；（3）弘扬团结协作的精神，建立和谐人际关系。学习内容：太极拳1～3组片段动作技术学习步骤：（1）复习已学过的太极拳1～3组片段动作技术；（2）学生友伴组合练习，要求各组同学互学、互帮、互纠，共同提高；（3）教师巡回指导；（4）各组学生依次展示，看哪组学生最棒；（5）师生共同评价。问题： （1）说明本案例中的课的类型。 （2）根据教学实施阶段的基本要求对本案例进行分析。
考题
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
考题
单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A
促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C
促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
考题
单选题以下哪个选项不属于学习策略的范畴（ ）A
利用音像和网络资源丰富学习内容B
设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展C
在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标D
制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
考题
多选题中学生学习人防知识的重要意义是（）。A增强国防观念B提高防护技能C促进全面发展D增强身体素质
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