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单选题
员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人进行横向比较,当比值相等时,员工就会感到满意,这在评价上称为( )。
A

公平理论

B

成就需要理论

C

双因素理论

D

需求层次理论


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人进行横向比较,当比值相等时,员工就会感到满意,这在评价上称为( )。A 公平理论B 成就需要理论C 双因素理论D 需求层次理论” 相关考题
考题 公平理论的主要内容不包括( )。A. 员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关, 而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B. 公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C. 当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时, 便会感到受到了公平待遇D. 当员工感到不公平时, 他们可能会选择改变自己的投入

考题 人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。 A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.公平理论

考题 (2017年真题)员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己过去的情况进行纵向比较,也与别人进行横向比较,当比值相等时,员工就会感到满意,这在团队建设与管理上称为( )。 A.公平理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.需求层次理论

考题 员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己纵向比较,也与别人进行横向比较,当比值相等时,员工就会感到满意,这在心理学上称为( )。   A.公平理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.需求层次理论

考题 员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人进行横向比较,当必知相等时,员工就会感到满意,在这理论上称为() A.公平理论 B.成就需要理论 C.双因素理论 D.需求层次理论

考题 员工对自己获得的报酬是否满意不但要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人实行横向比较,当必知相等时,员工就会感到满意,在这理论上称为()A、 公平理论 B、 成就需要理论 C、 双因素理论 D、 需求层次理论

考题 员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己纵向比较,也与别人进行横向比较,当比值相等时,员工就会感到满意,这在管理上称为( )。A:公平理论 B:成就需要理论 C:双因素理论 D:需求层次理论

考题 关于公平理论的陈述,正确的是( )。A.员工不仅关心自己的绝对报酬,而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系 B.员工比较的是其投入与产出的客观测量结果 C.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较,这属于纵向比较 D.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较,这属于横向比较 E.辞职也是一种恢复公平的方法

考题 公平理论认为,员工会根据自己的产出与投入比率与别人的产出与投入比率进行比较。这里的“产出”是指A.工作报酬 B.工作绩效 C.工作经验 D.双因素理论

考题 公平理论认为员工对薪酬的满意程度取决于() A.自己报酬的实际量 B.自己报酬与付出的对比 C.自己的觉悟水平 D.对报酬与付出的社会比较

考题 当人们认为自己的报酬与贡献之比,与他人的报酬与贡献之比是相等的,这时就会使人们在同样的产出水平上工作,这种理论称为()A效用理论B强化理论C公平理论D双因素理论

考题 根据公平理论,当员工感到吃亏时,他会()。A、增加自己的付出B、减少自己的回报C、减少比较对象的投入D、减少比较对象的回报

考题 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他们的报酬与劳动之比是相等,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论

考题 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用,这种理论称为()。A、公平理论B、效用理论C、因素理论D、强化理论

考题 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用。这种理论称为()。A、公平理论B、效用理论C、因素理论D、强化理论

考题 公平理论认为,人们总是习惯于把自己付出的劳动和所得的报酬与别人付出的劳动和所得的报酬进行比较,这种比较属于()A、横向比较B、历史比较C、纵向比较D、后向比较

考题 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()。A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论

考题 公平理论的主要内容不包括()A、员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关,而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B、公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C、当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时,便会感到受到了公平待遇D、当员工感到不公平时,他们可能会选择改变自己的投入

考题 员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人进行横向比较,当必知相等时,员工就会感到满意,在这理论上称为()A、公平理论B、成就需要理论C、双因素理论D、需求层次理论

考题 单选题当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()。A 双因素理论B 公平理论C 效用理论D 强化理论

考题 单选题当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用,这种理论称为()。A 公平理论B 效用理论C 因素理论D 强化理论

考题 单选题公平理论的主要内容不包括()A 员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关,而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B 公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C 当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时,便会感到受到了公平待遇D 当员工感到不公平时,他们可能会选择改变自己的投入

考题 单选题员工对自己获得的报酬是否满意不仅要看绝对值,还要看相对值,要与自己比较,也与别人进行横向比较,当必知相等时,员工就会感到满意,在这理论上称为()A 公平理论B 成就需要理论C 双因素理论D 需求层次理论

考题 单选题当人们认为自己的报酬与贡献之比,与他人的报酬与贡献之比是相等的,这时就会使人们在同样的产出水平上工作,这种理论称为()A 效用理论B 强化理论C 公平理论D 双因素理论

考题 单选题当人们认为自己的报酬与劳动之比与他人的报酬与劳动之比相等时,就会有较大的激励作用,这种理论称为()A 公平理论B 效用理论C 双因素理论D 强化理论

考题 单选题亚当斯的公平理论中的横向比较是 ( )。A 员工把自己在同一组织中的工作和待遇与过去比较B 员工将自己在不同组织中的待遇进行比较C 员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人或其他组织的人员进行比较D 员工将自己在不同组织中的工作进行比较

考题 单选题根据公平理论,当员工感到吃亏时,他会()。A 增加自己的付出B 减少自己的回报C 减少比较对象的投入D 减少比较对象的回报