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单选题
患者，男，34岁。不语不动，躺在床上，将患者头部抬高，离枕头有20cm的距离，患者也不动，保持这种姿势很久，这种症状是（）
A

空气枕头

B

缄默

C

违拗

D

刻板动作

E

作态

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更多 “单选题患者，男，34岁。不语不动，躺在床上，将患者头部抬高，离枕头有20cm的距离，患者也不动，保持这种姿势很久，这种症状是（）A 空气枕头B 缄默C 违拗D 刻板动作E 作态” 相关考题
考题 患者男，14岁。患者表现不言、不动、不食，面部表情固定，甚至大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆成特殊姿势，该患者的症状是A、情绪低落B、情感淡漠C、情感高涨D、木僵E、违拗症
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考题 患者，女，16岁。半年来上课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，对周围的人和事漠不关心。1周前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧；把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变。躯体及神经系统检查未见其他异常体征。患者不具备以下哪项特点A、木僵B、违拗C、蜡样屈曲D、情感淡漠E、情感低落
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考题 患者，男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑,5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是A、抗抑郁剂B、抗病毒药C、抗焦虑药D、抗精神病药E、抗生素
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考题 患者一直保持一定姿势,不语不动,不吃不喝,不自动排便,对任何刺激均不起反应,该患者所处的状态是()。 A、违拗B、缄默C、木僵D、孤僻E、意志活动减退
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考题 患者，男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。 以上描述中，患者没有（） A.心境低落 B.注意涣散 C.蜡样屈曲 D.主动违拗 E.木僵
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考题 患者，男，22岁，大学生。自幼胆小内向，学习成绩较好。6周前因迟到，老师批评后急性发病，沉闷少语，时常发愣。3天前卧床不语不动，叫他推他均无反应。体检：轻度出汗，表情呆板，全身肌张力增高，上举四肢或抬高头部其保持此姿势不变。该患者最可能出现了A.蜡样屈曲 B.违拗症 C.真性幻觉 D.意志缺乏 E.情绪麻木
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考题 男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近1周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2～3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。患者应达到的护理目标是 A.帮助患者提高适应环境的能力 B.短期内消除患者的精神症状 C.帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力 D.帮助患者控制自己的行为 E.提高患者的沟通技能、
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考题 患者，男，34岁，突然固定在喝水的姿势，面部无表情，不语，不动。该患者出现的精神症状是 A.木僵状态 B.思维迟缓 C.兴奋状态 D.意志减退 E.意志缺乏
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考题 患者，男，34岁，突然固定在喝水的姿势，面部无表情，不语，不动。此精神症状属于 A.情感障碍 B.意志行为障碍 C.感觉障碍 D.知觉障碍 E.思维障碍
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考题 口对口人工呼吸时，患者的头部应如何放置：（）A、将患者头部侧放B、用枕头垫高患者头部C、平放患者头部D、使患者头部向后仰
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考题 患者男，22岁，大学二年级学生。近1年来听课发呆，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床，不说话，不吃饭。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。此患者最合理的药物治疗是（）A、阿米替林B、碳酸锂C、舒必利D、地西泮E、氟西汀
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考题 患者，男，34岁。不语不动，躺在床上，将患者头部抬高，离枕头有20cm的距离，患者也不动，保持这种姿势很久，这种症状是（）A、空气枕头B、缄默C、违拗D、刻板动作E、作态
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考题 患者，男，34岁。不语不动，躺在床上。让其张嘴，则紧闭此症状是（）A、蜡样屈曲B、木僵C、缄默D、被动违拗E、主动违拗
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考题 作业中发现有人触电后，使患者保持仰卧姿势，脚和腿抬高侧卧，用枕头垫住头部得行为是否正确？为什么？
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考题 患者感到"脑力好像转不动"，并对此着急。这种症状被称为：（）A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维奔逸D、强制性思维
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考题 患者，女性，38岁。因"不语不动、进食少25天，体重下降十千克余"来门诊求治。既往性格内向，不爱说话，做事认真固执。家族中无类似病史。向家属询问病史，得知患者近1个月以来，渐出现少语少动直至不语不动。整日躺在床上。家人强行将其扶起，坐于沙发，之后便保持此种坐姿，一动不动。家人可将其摆成任一站姿及坐姿。进食非常少，反复喂食，能进食少许稀饭。上述情况可见于（）A、焦虑症B、强迫症C、抑郁症D、心因性反应E、精神分裂症F、器质性精神障碍G、分离性障碍H、PTSD
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考题 头部外伤的患者应该采（）A、仰卧姿势B、复苏姿势C、抬高头部D、抬高下肢
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考题 单选题男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是A 鼓励患者自行进食B 尽可能让其转移注意力，护士对其观察C 在患者面前讨论病情引起患者的注意D 保证患者肢体处于功能位状态E 尊重患者的意愿不吃就不吃
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考题 单选题患者男，14岁。患者表现不言、不动、不食，面部表情固定，甚至大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆成特殊姿势，该患者的症状是（）A 情绪低落B 情感淡漠C 情感高涨D 木僵E 违拗症
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考题 单选题对患者达到的护理目标（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 帮助患者提高适应环境的能力B 短期内消除患者的精神症状C 帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力D 提高患者的沟通技能
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考题 单选题针对患者症状的护理措施（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 鼓励患者自行进食B 尽可能让患者注意护士对其观察C 在患者面前谈论病情引起患者的注意D 保证患者肢体处于功能位状态
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考题 单选题患者，男，34岁。不语不动，躺在床上。让其张嘴，则紧闭此症状是（）A 蜡样屈曲B 木僵C 缄默D 被动违拗E 主动违拗
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考题 单选题有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的诊断最可能是（）A 抑郁发作B 散发性脑炎C 分裂样人格障碍D 分离-转换障碍E 精神分裂症
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考题 单选题有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中，患者没有（）A 心境低落B 注意涣散C 蜡样屈曲D 主动违拗E 木僵
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考题 单选题患者，男，34岁，突然固定在喝水的姿势，面部无表情，不语，不动。该患者出现的精神症状是（）。A 意志减退B 思维迟缓C 兴奋状态D 木僵状态E 意志缺乏
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考题 单选题有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是（）A 抗抑郁剂B 抗病毒药C 抗焦虑药D 抗精神病药E 抗生素
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考题 单选题患者，男，22岁，大学生。自幼胆小内向，学习成绩较好，6周前因迟到，老师批评后急性发病，沉闷少语，时常发愣。3天前卧床不语不动，叫他推他均无反应。体检：轻度出汗，表情呆板，全身肌张力增高，上举四肢或抬高头部其保持此姿势不变。该患者最可能出现了A 蜡样屈曲B 违拗症C 真性幻觉D 意志缺乏E 情绪麻木
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