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患者,男,22岁,大学生。自幼胆小内向,学习成绩较好。6周前因迟到,老师批评后急性发病,沉闷少语,时常发愣。3天前卧床不语不动,叫他推他均无反应。体检:轻度出汗,表情呆板,全身肌张力增高,上举四肢或抬高头部其保持此姿势不变。该患者最可能出现了

A.蜡样屈曲
B.违拗症
C.真性幻觉
D.意志缺乏
E.情绪麻木

参考答案

参考解析
解析:蜡样屈曲是在木僵基础上出现一类精神运动性抑制,表现为患者的肢体任人摆布,即使是不舒服的姿势,可较长时间似蜡塑一样维持不动。患者“全身肌张力增高,上举四肢或抬高头部其保持此姿势不变”,为蜡样屈曲表现。
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考题 患者,男性,19岁。突然动作显著缓慢,整天卧床,不起来吃饭,也不上厕所,叫他推他均无反应,表情呆板。护理该患者时最应注意的是A、保证患者安全B、保证足够人量C、做好基础护理D、关心体贴患者E、给予正性鼓励该患者的症状是A、违拗症B、缄默状态C、木僵状态D、意志减退E、兴趣减退

考题 患者,男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是A、抗抑郁剂B、抗病毒药C、抗焦虑药D、抗精神病药E、抗生素

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考题 患者,男,22岁。大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是A.抑郁症B.脑炎C.精神发育迟滞D.癔症E.精神分裂症

考题 患者,男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。 以上描述中,患者没有() A.心境低落 B.注意涣散 C.蜡样屈曲 D.主动违拗 E.木僵

考题 患者男性,19岁,突然动作显著缓慢,整天卧床,不起来吃饭,也不上厕所,叫他推他均无反应,表情呆板。 该患者的症状是 A、缄默状态 B、木僵状态 C、意志减退 D、兴趣减退 E、违拗症

考题 共用题干 患者男性,19岁,突然动作显著缓慢,整天卧床,不起来吃饭,也不上厕所,叫他推他均无反应,表情呆板。护理该患者时最应注意的是A:保证患者安全B:保证足够入量C:做好基础护理D:关心体贴患者E:给予正性鼓励

考题 共用题干 患者男性,19岁,突然动作显著缓慢,整天卧床,不起来吃饭,也不上厕所,叫他推他均无反应,表情呆板。该患者的症状是A:违拗症B:缄默状态C:木僵状态D:意志减退E:兴趣减退

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考题 患者,男,34岁。不语不动,躺在床上,将患者头部抬高,离枕头有20cm的距离,患者也不动,保持这种姿势很久,这种症状是()A、空气枕头B、缄默C、违拗D、刻板动作E、作态

考题 男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是()。A、抗抑郁剂B、抗病毒药C、抗焦虑药D、抗精神病药E、抗生素

考题 某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状?()A、情绪低落B、情感淡漠C、蜡样屈曲D、违拗E、木僵

考题 单选题某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是()。A 抑郁症B 脑炎C 精神发育迟滞D 癔症E 精神分裂症

考题 单选题男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是()。A 抗抑郁剂B 抗病毒药C 抗焦虑药D 抗精神病药E 抗生素

考题 单选题有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的诊断最可能是()A 抑郁发作B 散发性脑炎C 分裂样人格障碍D 分离-转换障碍E 精神分裂症

考题 单选题患者男,22岁,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床,不说话,不吃饭。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。此患者最合理的药物治疗是()A 阿米替林B 碳酸锂C 舒必利D 地西泮E 氟西汀

考题 单选题有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中,患者没有()A 心境低落B 注意涣散C 蜡样屈曲D 主动违拗E 木僵

考题 单选题某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是()。A 抗抑郁治疗B 抗躁狂治疗C 抗焦虑治疗D 抗精神病治疗E 应用抗生素

考题 单选题男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。该患者的诊断最可能是()。A 抑郁发作B 散发性脑炎C 分裂样人格障碍D 分离一转换障碍E 精神分裂症

考题 单选题男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中,患者没有()。A 心境低落B 注意涣散C 蜡样屈曲D 主动违拗E 木僵

考题 单选题有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是()A 抗抑郁剂B 抗病毒药C 抗焦虑药D 抗精神病药E 抗生素

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