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单选题
男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是
A

鼓励患者自行进食

B

尽可能让其转移注意力，护士对其观察

C

在患者面前讨论病情引起患者的注意

D

保证患者肢体处于功能位状态

E

尊重患者的意愿不吃就不吃

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更多 “单选题男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是A 鼓励患者自行进食B 尽可能让其转移注意力，护士对其观察C 在患者面前讨论病情引起患者的注意D 保证患者肢体处于功能位状态E 尊重患者的意愿不吃就不吃” 相关考题
考题 女，2岁，半年来，发作性面部涨红，出汗，双腿夹紧，尤躺在床上时明显，抱起时可中止发作，脑电图正常，可能的诊断是（ ）。
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考题 患者男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是A、焦虑症B、抑郁症C、精神分裂症D、神经衰弱E、应激相关障碍
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考题 患者，男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力大，学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑、扮鬼脸。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是A、焦虑症B、抑郁症C、精神分裂症D、神经衰弱E、应激相关障碍
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考题 患者男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是A.焦虑症 B.抑郁症 C.精神分裂症 D.神经衰弱 E.应激相关障碍
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考题 男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回　　答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是( )。 A.焦虑症 B.抑郁症 C.精神分裂症 D.神经衰弱 E.应激性相关障碍
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考题 男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近1周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2～3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是 A.鼓励患者自行进食 B.尽可能让其转移注意力，护士对其观察 C.在患者面前讨论病情引起患者的注意 D.保证患者肢体处于功能位状态 E.尊重患者的意愿不吃就不吃
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考题 男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近1周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2～3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。 首先考虑的诊断是A.紧张型精神分裂症 B.抑郁发作 C.转换障碍 D.急性应激障碍 E.单纯型精神分裂症
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考题 男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近1周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2～3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。患者应达到的护理目标是 A.帮助患者提高适应环境的能力 B.短期内消除患者的精神症状 C.帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力 D.帮助患者控制自己的行为 E.提高患者的沟通技能、
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考题 男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重、高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又 粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白听不进老师讲课，记忆力变差；回答时面无表情。最可能的诊断是 A.焦虑症 B.抑郁症 C.精神分裂症 D.神经衰弱 E.应激相关障碍
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考题 患者，男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力大，学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑、扮鬼脸。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是A.焦虑症 B.抑郁症 C.精神分裂症 D.神经衰弱 E.应激相关障碍
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考题 一般准备姿势比近网保护准备姿势的身体重心要稍低。
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考题 在防守对方大力发球和扣球时应采用的准备姿势是（）。A、一般准备姿势B、后防准备姿势C、近网保护准备姿势D、不限
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考题 准备姿势包括一般准备姿势，（），近网保护准备姿势。
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考题 在排球比赛和练习中，最常用的准备姿势是（）准备姿势。A、一般准备姿势B、后防准备姿势C、近网保护准备姿势D、不限
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考题 准备姿势包括（），后排防守准备姿势，近网保护准备姿势。
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考题 宇航员睡觉时如果不固定住四肢，可能产生（）。A、关节僵硬B、四肢出现水肿C、四肢血液循环障碍D、手脚与身体分离
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考题 单选题首先考虑的诊断是（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 急性应激障碍B 抑郁发作C 转换障碍D 紧张型精神分裂症
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考题 单选题男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。患者应达到的护理目标是A 帮助患者提高适应环境的能力B 短期内消除患者的精神症状C 帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力D 帮助患者控制自己的行为E 提高患者的沟通技能
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考题 填空题准备姿势包括一般准备姿势，（），近网保护准备姿势。
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考题 单选题男，40岁，3个月前离异，渐出现动作缓慢，少语少动，近1周来整日卧床，不食不动不语。由家属抬入病房，睁眼直视前方，瞬目少，问话不答，压眶刺激无反应，四肢肌张力增高，叩诊膀胱充盈达脐下3指，家人反映患者已近24小时未解小便。下列处理中，不正确的是（）。A 导尿B 用湿纱布盖住患者眼睛C 急查血生化、电解质D 电休克治疗的各种准备E 静脉滴注地西泮15mg
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考题 单选题男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。首先考虑的诊断是A 紧张型精神分裂症B 抑郁发作C 转换障碍D 急性应激障碍E 单纯型精神分裂症
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考题 单选题对患者达到的护理目标（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 帮助患者提高适应环境的能力B 短期内消除患者的精神症状C 帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力D 提高患者的沟通技能
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考题 单选题针对患者症状的护理措施（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 鼓励患者自行进食B 尽可能让患者注意护士对其观察C 在患者面前谈论病情引起患者的注意D 保证患者肢体处于功能位状态
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考题 单选题在排球比赛和练习中，最常用的准备姿势是（）准备姿势。A 一般准备姿势B 后防准备姿势C 近网保护准备姿势D 不限
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考题 单选题男性，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。近半年来变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠粗暴，常自语自笑。精神检查时，回答问题语词单调，面无表情，否认有幻觉妄想。最可能的诊断是（）A 焦虑症B 抑郁症C 精神分裂症D 神经衰弱E 应激相关障碍
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考题 填空题准备姿势包括（），后排防守准备姿势，近网保护准备姿势。
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考题 单选题为患者设立专人护理的主要目的（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。A 防止受到其他患者伤害B 保证患者营养需求C 便于病情观察D 协助患者生活自理
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