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名词解释题
多听

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考题 家政服务员与主人交谈的上策( )A.多听多说B.多说少听C.多听少说D.不听不说
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考题 在面试过程中，面试考官应（　　）。A． 多听多说 B． 多听少说 C． 少听多说 D． 少听少说
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考题 在面试过程中，面试考官应()A:多听多说 B:多听少说 C:少听多说 D:少听少说
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考题 谈判中，倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。A对B错
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考题 以下（）选项属于有效倾听。A、听到了B、听清楚了C、多听少说D、听明白了
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考题 安全巡逻的“三多、四勤”中“三多”为（）A、多看B、多听C、多闻D、多问
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考题 下列属于面试误区的是（）。A、少说多听B、只听不看C、不停记录D、忽视交流E、“泄露”答案
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考题 营销员接近顾客时要（）。A、多听多讲B、多听少讲C、少听多讲D、少听少讲
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考题 参与教研活动要做到（）。A、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记B、活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记C、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问D、活动后形成文字后记
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考题 下列哪些属于客观测听（）A、声导抗B、耳声发射C、多频稳态D、听性脑干反应E、游戏测听
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考题 小儿行为测听不包括（）。A、行为观察法；B、视觉强化测听；C、游戏测听；D、多频稳态诱发电位；E、纯音听阈测试。
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考题 巡视岗站台服务技巧中的“四多”指的是多看、多听、多巡、多引导。（）
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考题 谈判中，倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。
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考题 多听
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考题 听故事进行口语交际，需要（）。A、选好故事，讲好故事B、多听故事C、要引导学生展开联想和想象D、多练习
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考题 巡视岗站厅服务技巧有（）。A、多看B、多听C、多巡D、多引导
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考题 家政服务员与主人交谈的上策（）A、多听多说B、多说少听C、多听少说D、不听不说
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考题 多选题下列哪些属于客观测听（）A声导抗B耳声发射C多频稳态D听性脑干反应E游戏测听
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考题 问答题多听、多说、多读、多写，duì提高汉语水平很有好处。
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考题 单选题挑选婴幼儿最感兴趣的东西激发好奇心，让婴幼儿（）。A 多吃、吃听、多读、多摸、多动B 多玩、多听、多看、多摸、多动C 多说，多听，多看，多摸、多动D 多笑、多睡、多看、多摸、多动
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考题 多选题巡视岗站厅服务技巧有（）。A多看B多听C多巡D多引导
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考题 判断题巡视岗站台服务技巧中的“四多”指的是多看、多听、多巡、多引导。（）A 对B 错
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考题 判断题谈判中，倾听的艺术就在于“多听”、“善听”和“恭听”。A 对B 错
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考题 单选题参与教研活动要做到（）。A 活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记；B 活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记；C 活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；D 活动后形成文字后记。
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考题 多选题听故事进行口语交际，需要（）。A选好故事，讲好故事B多听故事C要引导学生展开联想和想象D多练习
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