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单选题
()的小朋友往往以自我为中心。
A

2岁

B

3岁

C

4岁

D

5岁


参考答案

参考解析
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考题 目标管理的基本精神是强调A、以经济为中心B、以整体人为中心C、以工作为中心D、以自我管理为中心E、以人际关系为中心

考题 目标管理的基本精神是A、以自我管理为中心B、以监督控制为中心C、以岗位设置为中心D、以人员编制为中心E、以上都不是

考题 在制定治疗方案时重视征询患者家属的想法,这属于哪一种沟通模式:()。 A、以疾病为中心B、以患者为中心C、以家庭为中心D、以治疗为中心E、以自我为中心

考题 遗属需求法更适合以自我为中心的客户,而生命价值法则更适合以家庭为中心的客户。()

考题 论文写作往往以观点为中心,材料论据为补充。()

考题 有自我满足和自我实现需求的人往往以达到()为自己致力于实现目标的最大报酬。

考题 目标管理的基本精神是A.以经济为中心B.以整体人为中心C.以工作为中心 目标管理的基本精神是A.以经济为中心B.以整体人为中心C.以工作为中心D.以自我管理为中心E.以人际关系为中心

考题 阳阳的妈妈发现上了幼儿园的阳阳最近变化非常大,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,更喜欢和小女孩玩耍,越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的( )特征。A.区分他人与自我 B.以自我为中心 C.性别认同发展 D.道德的发展 E.人际交往扩大

考题 目标管理的基本精神是A.以经济为中心 B.以整体人为中心 C.以工作为中心 D.以自我管理为中心 E.以人际关系为中心

考题 目标管理的基本精神是( )。A.以考核为中心 B.以自我管理为中心 C.以任务为中心 D.以发展为中心 E.以质量为中心

考题 大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于( )。A.以学习成才为中心的自我探究 B.以社交活动为中心的自我探究 C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索 D.以自我的社会价值为中心的探究

考题 大学生的自我探究包括:以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

考题 对于个体可以控制和改变的时间,人们往往采取()的应对。A、以对象为中心B、以问题为中心C、以情绪为中心D、以结果为中心

考题 阳阳的妈妈发现上幼儿园的阳阳最近变化非常大,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,更喜欢和小女孩玩耍,越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的()特征。A、区分他人与自我B、性别认同的发展C、人际交往扩大D、以自我为中心E、道德的发展

考题 以自我中心,感情冲动为特征的自我状态是()。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态

考题 以自我为中心是不会被社会接纳的。

考题 目标管理的基本精神是()A、以自我管理为中心B、以监督控制为中心C、以岗位设置为中心D、以人员编制为中心

考题 培养服务意识的途径有:()、理解客户观点、熟练掌握技能。A、以客户为中心B、以自我为中心C、以产品为中心D、以效率为中心

考题 幼儿心理的一个突出特点是()。A、以自我为中心B、以教师为中心C、以班级为中心D、以同学为中心

考题 ()的小朋友往往以自我为中心。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁

考题 目标管理的基本精神是()A、以经济为中心B、以整体人为中心C、以工作为中心D、以自我管理为中心E、以人际关系为中心

考题 多选题阳阳的妈妈发现上了幼儿园的阳阳最近变化非常大,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,更喜欢和小女孩玩耍,越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了婴儿社会性发展的(  )特征。A区分他人与自我B以自我为中心C性别认同发展D道德的发展E人际交往扩大

考题 多选题阳阳的妈妈发现上幼儿园的阳阳最近变化非常大,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,更喜欢和小女孩玩耍,越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的()特征。A区分他人与自我B性别认同的发展C人际交往扩大D以自我为中心E道德的发展

考题 单选题()的小朋友往往以自我为中心。A 2岁B 3岁C 4岁D 5岁

考题 单选题目标管理的基本精神是()A 以自我管理为中心B 以监督控制为中心C 以岗位设置为中心D 以人员编制为中心

考题 单选题对于个体可以控制和改变的时间,人们往往采取()的应对。A 以对象为中心B 以问题为中心C 以情绪为中心D 以结果为中心

考题 单选题一个心理不健康的人往往容易表现出()A 一切以个人兴趣为中心B 一切以朋友为中心C 一切以自我为中心D 一切以家庭为中心

考题 单选题目标管理的基本精神是()。A 以经济为中心B 以整体人为中心C 以工作为中心D 以自我管理为中心E 以人际关系为中心