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多选题
大班幼儿角色游戏的评价要注意()。
A

以讲述式方式进行评议。

B

以陈述答案型和分享经验型的方式引导幼儿自我评价。

C

以评判是非和解决问题式引导幼儿相互评价。

D

以同伴推荐的方式进行再现式评议。


参考答案

参考解析
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考题 幼儿的游戏水平具有年龄差异性,在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以(  )为主。 A、创造 B、合作 C、模仿 D、交往

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考题 在游戏中,角色意识强烈,往往会争当同一角色,老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展,这是()的幼儿。A、小班B、中班C、大班D、学前班

考题 大班幼儿角色游戏的评价要注意()。A、以讲述式方式进行评议。B、以陈述答案型和分享经验型的方式引导幼儿自我评价。C、以评判是非和解决问题式引导幼儿相互评价。D、以同伴推荐的方式进行再现式评议。

考题 多选题大班幼儿角色游戏的评价要注意()。A以讲述式方式进行评议。B以陈述答案型和分享经验型的方式引导幼儿自我评价。C以评判是非和解决问题式引导幼儿相互评价。D以同伴推荐的方式进行再现式评议。

考题 单选题在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以( )为主。A 创造B 合作C 模仿D 交往

考题 多选题在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。A以平行者身份介入游戏。B重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

考题 单选题( )幼儿角色意识强烈,游戏中往往喜欢争当同一角色。A 托班B 小班C 中班D 大班

考题 单选题大班幼儿的游戏多为()。A 规则性游戏B 角色性游戏C 模仿性游戏D 社交性游戏

考题 单选题在游戏中,角色意识强烈,往往会争当同一角色,老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展,这是()的幼儿。A 小班B 中班C 大班D 学前班

考题 多选题幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有()。A角色游戏的主题丰富B材料投放种类和数量相对贫乏C角色游戏成为被教师“遗忘”的角落D“武断”、“不切题”是教师干预的特征E游戏评价以幼儿评价和过程评价为主

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