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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
人的每一种情绪都可以得到与它对立的一级,如爱与憎、喜与悲等对立的情绪,这是()。
A

情绪的两极性

B

情绪的表现

C

情绪的状态

D

情绪的基本理论


参考答案

参考解析
解析: 情绪的两极主要指与它对立的一极,而情绪的表现是表情,情绪的状态包括心境、激情和应激三种,所以正确答案选择A。
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考题 情绪在各个维度上的变化具有两极性,但情绪在每个维度上不存在两种对立的状态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他 抠掉。这是( )的表现。 A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性

考题 幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他 抠掉。这是( )的表现。 A、情绪冲动性 B、情绪易变性 C、情绪两极性 D、情绪感染性

考题 情绪对立过程理论认为,一种情绪产生后会发生一种与之相对立的情绪,使个体返回到中性的和()的状态。A平衡B稳定C愉快D动机

考题 情绪和情感的两极性表现为()等形式A、肯定性和否定性的对立B、紧张与轻松的对立C、激动与平静的对立D、单纯与复杂的对立

考题 初中生情绪活动的特点表现在()。A、情绪活动的两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动的外露性D、富于活力的情绪状态

考题 幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是幼儿()的表现。A、情绪冲动性B、情绪易变性C、情绪两极性D、情绪感染性

考题 情绪在各个维度上具有两极性,就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。

考题 情绪在各个维度上的变化具有(),就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A、三极性B、多极性C、两极性D、单极性

考题 初中生情绪活动的两极性表现在()。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性

考题 售货员与消费者在交往过程中,如果个体表现为易激动,好挑衅,过于苛求,这是一种()的心理和行为状态。A、情绪好与积极性高相结合B、情绪好与积极性低相结合C、情绪差与积极性低相结合D、情绪差与积极性高相结合

考题 情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。

考题 情绪具有两极性,表明情绪存在对立的性质,而对立的两极是互相排斥的,不可同时并存。

考题 分析情绪情感的对立性(两极性)。

考题 情绪具有肯定和否定两种对立的性质,这是情绪具有的()A、两极性B、两面性C、双向性D、情境性

考题 人的每一种情绪都可以得到与它对立的一级,如爱与憎、喜与悲等对立的情绪,这是()。A、情绪的两极性B、情绪的表现C、情绪的状态D、情绪的基本理论

考题 单选题情绪对立过程理论认为,一种情绪产生后会发生一种与之相对立的情绪,使个体返回到中性的和()的状态。A 平衡B 稳定C 愉快D 动机

考题 单选题情绪具有肯定和否定两种对立的性质,这是情绪具有的()A 两极性B 两面性C 双向性D 情境性

考题 多选题初中生情绪活动的两极性表现在()。A情绪体验上的两极性B情绪内容上的两极性C情绪效能上的两极性D情绪性质上的两极性

考题 多选题初中生情绪活动的特点表现在()。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态

考题 判断题情绪在各个维度上具有两极性,就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。A 对B 错

考题 单选题情绪在各个维度上的变化具有(),就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A 三极性B 多极性C 两极性D 单极性

考题 判断题情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。A 对B 错

考题 单选题售货员与消费者在交往过程中,如果个体表现为易激动,好挑衅,过于苛求,这是一种()的心理和行为状态。A 情绪好与积极性高相结合B 情绪好与积极性低相结合C 情绪差与积极性低相结合D 情绪差与积极性高相结合

考题 单选题幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是幼儿()的表现。A 情绪冲动性B 情绪易变性C 情绪两极性D 情绪感染性

考题 多选题情绪和情感的两极性表现为()等形式A肯定性和否定性的对立B紧张与轻松的对立C激动与平静的对立D单纯与复杂的对立

考题 单选题幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是( )的表现。A 情绪冲动性B 情绪易变性C 情绪两极性D 情绪感染性