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单选题
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是( )。
A
Bobath疗法
B
Brunntrom技术
C
运动再学习技术
D
PNF技术
E
Rood技术
参考答案
参考解析
解析:
A项,Bobath疗法是指通过抑制不正常的姿势、病理性反射或异常运动模式,尽可能诱发正常运动,达到提高患者日常生活活动的能力。B项,Brunntrom技术是指在中枢神经系统损伤初期,利用协同运动等病理运动模式和反射模式作为促进手段,然后再把这些运动模式逐步修整成功能性运动,以恢复运动控制能力的方法。D项,神经肌肉本体感觉促进技术(PNF)是通过刺激人体本体感受器,激活和募集最大数量的运动肌纤维参与活动,促进瘫痪肌肉收缩,同时通过调整感觉神经的兴奋性以改变肌肉的张力,缓解肌痉挛。E项,Rood技术指利用温、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激,调整感觉通路上的兴奋性,以加强与中枢神经系统的联系,达到神经运动功能的重组。
A项,Bobath疗法是指通过抑制不正常的姿势、病理性反射或异常运动模式,尽可能诱发正常运动,达到提高患者日常生活活动的能力。B项,Brunntrom技术是指在中枢神经系统损伤初期,利用协同运动等病理运动模式和反射模式作为促进手段,然后再把这些运动模式逐步修整成功能性运动,以恢复运动控制能力的方法。D项,神经肌肉本体感觉促进技术(PNF)是通过刺激人体本体感受器,激活和募集最大数量的运动肌纤维参与活动,促进瘫痪肌肉收缩,同时通过调整感觉神经的兴奋性以改变肌肉的张力,缓解肌痉挛。E项,Rood技术指利用温、痛、触觉、视、听、嗅等多种感觉刺激,调整感觉通路上的兴奋性,以加强与中枢神经系统的联系,达到神经运动功能的重组。
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考题
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是A、Bobath疗法B、Brunnstrom技术C、运动再学习技术D、PNF技术E、Rood技术
考题
运动再学习技术定义叙述哪一项不正确A.强调患者主观参与和认知
B.对患者进行再教育,以恢复其运动功能
C.按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D.把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E.利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
考题
单选题利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是( )。A
Bobath疗法B
Brunntrom技术C
运动再学习技术D
PNF技术E
Rood技术
考题
单选题运动再学习技术定义叙述哪一项不正确()A
强调患者主观参与和认知B
对患者进行再教育,以恢复其运动功能C
按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法D
把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习E
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
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