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单选题
运动再学习技术定义叙述哪一项不正确（）
A

强调患者主观参与和认知

B

对患者进行再教育，以恢复其运动功能

C

按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法

D

把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习

E

利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果

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考题 运动再学习技术的治疗原理包括A、脑损伤后功能恢复B、限制不必要的肌肉运动C、强调反馈D、调整重心E、以上都是
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考题 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习
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考题 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，强调患者主动参与，把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是A、Bobath疗法B、Brunnstrom技术C、运动再学习技术D、PNF技术E、Rood技术
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考题 关于Bobath技术不正确的是() A.以神经发育、运动发育和姿势发育为理论基础B.针对脑瘫儿童运动发育的未成熟性，运动发育的异常性，脑的可塑性和顺应性的特点抑制异常姿势的运动模式的固定和发展C.将温度刺激应用于口、面部和咽喉部以促进发音和吞咽功能D.强调患者学习运动的感觉E.强调患者学习基本姿势与基本的运动模式
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考题 关于运动再学习方法叙述错误的是A．不主张用健侧代偿B．痉挛是妨碍运动的重要原因C．抗阻训练在中枢神经损伤早期应用无益D．在没有完全恢复运动控制之前，不主张用运动再学习E．早期的被动运动无益
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考题 以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则A．在完全不能主动活动的阶段，不宜开展运动再学习方法B．在训练之前或训练之初让患者尽力回忆病前能够的运动或活动C．强调训练运动的控制D．加强言语指示和视觉反馈E．练习切合日常生活实际的、有目的、有功能的活动
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考题 A.训练闭颌 B.训练闭唇 C.训练舌部运动 D.训练面部运动 E.改善呼吸控制运动再学习口面部功能训练中，"让患者张口，放松健侧脸部，再闭口"属于
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考题 运动再学习技术定义叙述哪一项不正确A.强调患者主观参与和认知 B.对患者进行再教育，以恢复其运动功能 C.按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法 D.把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习 E.利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
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考题 运动再学习的原则不包括（）。A、任务导向性训练B、部分和整体训练密切配合C、按运动发育顺序训练D、反复强化训练E、按运动技能学习过程的规律训练
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考题 根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。
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考题 运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
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考题 运动再学习技术治疗原则不包括（）A、强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理B、保存软组织的长度和柔韧性C、强调反馈D、预防失用性肌萎缩E、对严重的肌肉过度活动
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考题 运动再学习口面部功能训练中，“治疗师用手帮助患者闭颌，牙轻轻合上，再对称张开嘴，再合上”属于（）A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制
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考题 运动再学习口面部功能训练中，"让患者张口，放松健侧脸部，再闭口"属于（）A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制
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考题 判断题根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用，体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。A 对B 错
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考题 单选题运动再学习的原则不包括（）。A 任务导向性训练B 部分和整体训练密切配合C 按运动发育顺序训练D 反复强化训练E 按运动技能学习过程的规律训练
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考题 单选题运动再学习技术的治疗原理不包括（　　）。A 强调反馈B 调整重心C 限制不必要的肌肉运动D 脑损伤后功能恢复E 连续性诱导
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考题 单选题运动再学习技术的治疗原理包括（　　）。A 脑损伤后功能恢复B 限制不必要的肌肉运动C 强调反馈D 调整重心E 以上都是
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考题 单选题利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，强调患者主动参与，把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是（　　）。A Bobath疗法B Brunntrom技术C 运动再学习技术D PNF技术E Rood技术
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考题 单选题Brunnstrom技术定义错误的是（）A 在中枢神经系统损伤初期，利用反射模式作为促进手段B 在周围神经系统损伤初期，利用反射模式作为促进手段C 把这些运动模式逐步修整成功能性运动，以恢复运动控制能力D 在中枢神经系统损伤初期，利用协同运动等病理运动模式作为促进手段E 把异常模式逐步修整成功能性运动，以恢复运动控制能力的方法。
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考题 单选题运动再学习口面部功能训练中，“让患者张口，放松健侧脸部，再闭口”属于（）A 训练闭颌B 训练闭唇C 训练舌部运动D 训练面部运动E 改善呼吸控制
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考题 填空题运动技能目标是获得运动基础知识；学习和应用运动技能；（）；获得野外活动的基本技能。
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考题 单选题运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手帮助患者闭颌，牙轻轻合上，再对称张开嘴，再合上"属于（）A 训练闭颌B 训练闭唇C 训练舌部运动D 训练面部运动E 改善呼吸控制
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