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唐玄宗时礼部尚书沈既济说:“前代选用,皆州郡察举„„至于齐隋,不胜其弊„„是以罢州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”他旨在强调,科举制()

  • A、大大加强了中央集权
  • B、扩大了官吏人才来源
  • C、禁锢了知识分子思想
  • D、提高了官员文化素养

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考题 东汉察举主要根据人才在地方上的声望,这被称为()A.皇帝征召B.乡举里选C.公府与州郡辟除D.举孝廉

考题 明清时期,管理全国学校、贡举等事项,掌管全国教育行政的机构是()A.国子监B.户部C.礼部D.尚书省

考题 清代,沿袭了前代科举制,分乡试、会试、()三种。A、察举制B、选举C、九品中正制D、殿试

考题 《搜神记》作者为()。A、蒲松龄B、干宝C、沈既济D、元稹

考题 在上朝时,皇帝应该向哪一位官员询问财政方面的问题?()A、吏部尚书B、户部尚书C、工部尚书D、礼部尚书

考题 材料一元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。 ——《通典》卷一四《选举二》 材料三随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年问被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 ——邓嗣禹《中国科举制度起源考》 根据材料二和材料三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。(4分)综合上述材料,概括科举制的特点。

考题 唐玄宗时礼部尚书沈既济曾对某历史性的变换有过中肯的评价:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋住,乌聚云合。”沈既济所评价的这一历史性的变化是()A、孝廉成为士大夫做官的主要途径B、九品中正制使世家大族子弟依靠门阀步入仕途C、三省六部制削弱了相劝,保证了皇权D、科举制把读书、考试与做官精密联系起来

考题 唐玄宗时礼部尚书沈既济评价某制度说:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以罢州府之权而归于吏部……自隋罢外选,招天下之人聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”他评价的是()A、察举制B、三省六部制C、郡县制D、科举制

考题 东汉察举主要根据人才在地方上的声望,这被称为()A、皇帝征召B、乡举里选C、公府与州郡辟除D、举孝廉

考题 明清时期,管理全国学校、贡举等事项,掌管全国教育行政的机构是()A、国子监B、户部C、礼部D、尚书省

考题 “州郡皆置中正以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”的考试制度是()A、科举制B、九品中正法C、察举法D、推荐法

考题 《枕中记》:作者沈既济,主题——人生如梦。“()”的出处。

考题 唐代著名传奇作家有元稹、王度、沈既济。

考题 东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这表明当时察举制()A、具有历史的进步性B、其弊端日益突出C、实质上是世官制的延续D、已发展为九品中正制

考题 材料一 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。——阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。” ——《通典》卷一四《选举二》 材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。——邓嗣禹《中国科举制度起源考》 根据以上材料,概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。

考题 763年,唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说:“进士者皆育当代之学而不通经史,明经者但记帖括(默写填空)又投牒自举(自己报名参加考试),非古先哲王侧席待贤之道。”要求“明经、进士及道举并停”,恢复古代察举孝廉的方法。杨绾认为科举制()A、考试内容有失偏颇B、选拔标准不合时宜C、选才路径沿袭传统D、录取原则公平公正

考题 单选题东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这表明当时察举制()A 具有历史的进步性B 其弊端日益突出C 实质上是世官制的延续D 已发展为九品中正制

考题 单选题东汉察举主要根据人才在地方上的声望,这被称为()A 皇帝征召B 乡举里选C 公府与州郡辟除D 举孝廉

考题 单选题在曹魏时期建立的一套较察举制度严格的选官制度。中央在各州郡设“中正官”,负责察访本地人士,按其才德声望评定九个等级,然后根据士人的品级;向吏部举荐。称为()A 选举B 科举C 察举制D 九品中正制

考题 单选题763年,唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说:“进士者皆育当代之学而不通经史,明经者但记帖括(默写填空)又投牒自举(自己报名参加考试),非古先哲王侧席待贤之道。”要求“明经、进士及道举并停”,恢复古代察举孝廉的方法。杨绾认为科举制()A 考试内容有失偏颇B 选拔标准不合时宜C 选才路径沿袭传统D 录取原则公平公正

考题 单选题“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价()A 推恩令B 科举制C 九品中正制D 察举制

考题 单选题明清时期,管理全国学校、贡举等事项,掌管全国教育行政的机构是()A 国子监B 户部C 礼部D 尚书省

考题 单选题在上朝时,皇帝应该向哪一位官员询问财政方面的问题?()A 吏部尚书B 户部尚书C 工部尚书D 礼部尚书

考题 单选题清代,沿袭了前代科举制,分乡试、会试、()三种。A 察举制B 选举C 九品中正制D 殿试

考题 单选题唐玄宗时礼部尚书沈既济说:“前代选用,皆州郡察举„„至于齐隋,不胜其弊„„是以罢州府之权而归于吏部。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”他旨在强调,科举制()A 大大加强了中央集权B 扩大了官吏人才来源C 禁锢了知识分子思想D 提高了官员文化素养

考题 判断题唐代著名传奇作家有元稹、王度、沈既济。A 对B 错

考题 单选题“州郡皆置中正以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”的考试制度是()A 科举制B 九品中正法C 察举法D 推荐法