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在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导入方式属于()。

  • A、直观导入
  • B、直接导入
  • C、设疑导入
  • D、实验导入

参考答案

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考题 下面是某教师的教学活动片段,根据要求回答问题。 某教师在讲授“What can you do”一课时,是这样进行教学的。 (1)教师用媒体播放歌曲“Good morning to you”,播放完毕后向所有学生问好。 (2)首先复习一些学过的短语,并播放相关的幻灯片。 (3)教师借助幻灯片创设情境并分别引入教学材料。 (4)结课前,播放所学课文的音频,再次回顾本次课的内容。 问题: (1)该教师采用了什么形式进行课堂教学? (2)请依据新课程理念,谈谈这种形式在小学英语教学中的优缺点。

考题 在讲授《创意泥塑》制作课中,教师播放幻灯片并做示范的教学过程用到的教学方法是( )。A.讨论法 B.提问法 C.讲述法 D.演示法

考题 教学实施后,进行教学反思时,下列不属于对教学资源的使用进行反思的是( )。A.教学演示文稿的使用是否有助于教学目标的实现 B.视频的播放是否达到了预期的效果 C.教师的讲解是否和视频的播放发生冲突 D.学生参与讨论是否积极

考题 在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中,教师给学生播放翠鸟交配视频,随后提问:翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动物的受精过程有什么不同 该提问属于(  )。A.记忆型提问 B.分析型提问 C.应用型提问 D.评价型提问

考题 某教学班有45名学生,教师在进行“临时装片的制作过程”的实验教学时,不符合演示法规范的做法是()。 A.课前录制临时装片制作的视频,在课上播放 B.教师站在讲台上.口头讲解临时装片的制作过程 C.教师边用实物展示台演示临时装片的制作过程边进行讲解 D.教师在课前培训小组长,由他们在小组内演示,并辅导其他成员

考题 某教学班有45名学生,教师在进行“临时装片的制作过程”的实验教学时,不符合演示法规范的做法是( )。 A.课前录制临时装片制作的视频.在课上播放 B.教师站在讲台上.口头讲解I临时装片的制作过程 C.教师边用实物展示台演示临时装片的制作过程边进行讲解 D.教师在课前培训小组长.由他们在小组内演示.并辅导其他成员

考题 在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中,教师给学生播放翠鸟交配视频,随后提问:翠鸟的受精过程与前面学习过的两栖类动物的受精过程有什么不同 该提问属于(  )。A.回忆提问 B.分析提问 C.应用提问 D.评价提问

考题 教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()。A、教室演示,学生观察B、教师示范,学生模仿C、教师讲解,学生接受D、教师置境,学生体验

考题 幻灯片有图片展示、声音播放、视频播放功能,并有交互功能所以在制作时需:()()()()

考题 教师在“生物多样性”教学时,选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏,并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是()A、教师资源B、教材资源C、学生资源D、网络资源

考题 有关受精过程正确的是:()A、卵子停留在输卵管峡部等待受精B、精子获能的主要部位是阴道C、精子与卵子相遇时发生顶体反应D、精子与卵子相遇,标志受精过程已开始E、精原核和卵原核融合,标志受精过程即将完成

考题 受精时,精子首先要溶解卵子的()。

考题 在双受精过程中,一个精子与()融合,形成受精卵,另一个精子与()融合,形成受精极核。

考题 关于受精,下列哪项是正确的()A、卵子停留在输卵管峡部等待受精B、精子获能的主要部位是在阴道C、精子与卵子相遇时发生顶体反应D、精子与卵子相遇,标志受精过程已经开始E、精原核和卵原核相遇,标志受精过程即将完成

考题 教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动?()A、教师提问,学生回答B、教师示范,学生模仿C、教师讲解,学生接受D、教师引导,学生探究

考题 教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导入方式属于()。A、直观导入B、设疑导入C、经验导入D、事例导入

考题 学习《雷雨》一课时,教师打算放映话剧《雷雨》的视频资料。在使用时教师的做法正确的是()。A、自习课播放整部电影,无关者可以离开教室,或者自行自习B、课上播放整部电影,边播放,教师边讲解C、课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择的播放、讲解D、教师作为设备操作者、监督员,课上播放电影,把课堂真正完全交给学生

考题 教师在讲授《事物发展的前途是光明的,道路是曲折的》时,主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学,这是属于()。A、讲授法B、演示法C、谈话法D、情境法

考题 单选题语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则:一是紧扣教学目标选用媒体;二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中,对该教师的做法评价正确的一项是()。A 自习课播放整部电影,不感兴趣的学生可以自习B 课上播放整部电影,边播放教师边讲解C 课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择地播放、讲解D 教师作为设备操作员、课堂的监督者,课上播放电影,把课堂完全交给学生

考题 单选题教师在讲授《事物发展的前途是光明的,道路是曲折的》时,主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学,这是属于()。A 讲授法B 演示法C 谈话法D 情境法

考题 多选题以下关于视频呈现方式的设计的说法,正确的有(  )。A访谈型视频中教师全景出现,并贯穿始终进行讲解B讲授型视频适合思辨性强的知识点C手写型视频适合逻辑性强,涉及推导过程、公式演算的课程D手写型视频实现方式多样E辅助素材不应融入进设计在线课程视频呈现方式中

考题 单选题学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的是()。A 自习课播放整部电影,无关者可以离开教室,或者自行自习B 课上播放整部电影,边播放,教师边讲解C 课前根据课文内容,精心剪辑,课上根据教学内容有选择的播放、讲解D 教师作为设备操作者、监督员,课上播放电影,把课堂真正完全交给学生

考题 单选题教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导入方式属于()。A 直观导入B 设疑导入C 经验导入D 事例导入

考题 单选题教师和学生同时在不同一地点上课,在教学过程中教师讲解并呈现教学资料,学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息,师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为()。A 同步式讲授模式B 异步式讲授模式C 探索学习模式D 协作学习模式

考题 单选题教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()A 教师提问,学生回答B 教师示范,学生模仿C 教师讲解,学生接受D 教师引导,学生探究

考题 单选题有关受精过程正确的是:()A 卵子停留在输卵管峡部等待受精B 精子获能的主要部位是阴道C 精子与卵子相遇时发生顶体反应D 精子与卵子相遇,标志受精过程已开始E 精原核和卵原核融合,标志受精过程即将完成

考题 单选题在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导入方式属于()。A 直观导入B 直接导入C 设疑导入D 实验导入