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肺炎合并心衰患儿的护理措施包括（）
- A、饮食清淡，少量多餐
- B、减慢输液速度
- C、给予乙醇湿化氧气持续吸入
- D、病房安静，温湿适宜
- E、减少刺激，避免哭闹
参考答案
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考题
患儿，男，8个月，因肺炎合并心衰入院，今晨突然出现气促，端坐呼吸、心率增快，160次／分，心音低钝，可闻及奔马律，肝大肋下3cm该患儿的心衰分级为。A、轻度心衰B、中度心衰C、重度心衰D、极度心衰E、0级心衰该患儿的护理诊断不包括A、心输出量减少B、体液过多C、气体交换受阻D、焦虑E、有感染的危险对该患儿的护理措施错误的是A、保持病室安静，避免刺激B、烦躁哭闹者适当予镇静剂C、输液宜快速D、应用洋地黄制剂前测量脉搏E、应用利尿剂应定时测体重及记录尿量
考题
患儿2岁，发热、咳嗽、喘3天入院。入院当天患儿剧烈哭闹后突然喘憋加重，烦躁，发绀，心率164次/分，右肺叩诊鼓音，听诊呼吸音减低，胸片示纵隔向左移位。最可能的诊断为A．肺炎合并脓胸B．肺炎合并气胸C．肺炎合并心衰D．肺气肿E．重症肺炎
考题
患儿，女，2岁，l天前，出现发热、声音嘶哑、喉鸣和吸气性呼吸困难、双肺可闻及喉传导音或管状呼吸音，心率加快，护士考虑该患儿最可能发生的是A.喘气性肺炎B.支气管哮喘C.急性感染性喉炎D.支气管肺炎合并心衰E.腺病毒性肺炎合并心衰
考题
患儿女，2岁，1天前，出现发热、声音嘶哑、喉鸣和吸气性呼吸困难、双肺可闻及喉传导音或管状呼吸音，心率加快，护士考虑该患儿最可能的诊断是A、支气管哮喘
B、急性感染性喉炎
C、支气管肺炎合并心衰
D、腺病毒性肺炎合并心衰
E、喘憋性肺炎
考题
7个月患儿，3天前以肺炎收入院，半天来出现烦躁，气急加重，青紫。查体：呼吸60次／分，心率175次／分，心音低钝，双肺可闻及较多中小水泡音，肝肋下3．5cm。心电图示：心率快，T波低平该患儿最可能的诊断为
A.肺炎合并气胸
B.肺炎合并肺大泡
C.肺炎合并脓气胸
D.肺炎合并纵隔气肿
E.肺炎合半心衰
考题
7个月患儿，3天前以肺炎收入院，半天来出现烦躁，气急加重，青紫。查体：呼吸60次／分，心率175次／分，心音低钝，双肺可闻及较多中小水泡音，肝肋下3．5cm。心电图示：心率快，T波低平该患儿最可能的诊断为（）。A、肺炎合并脓气胸B、肺炎合并气胸C、肺炎合半心衰D、肺炎合并肺大泡E、肺炎合并纵隔气肿
考题
单选题患儿，男，8个月，因肺炎合并心衰入院，今晨突然出现气促，端坐呼吸、心率增快，160次／分，心音低钝，可闻及奔马律，肝大肋下3cm该患儿的护理诊断不包括（）A
心输出量减少B
体液过多C
气体交换受阻D
焦虑E
有感染的危险
考题
单选题患儿，男，8个月，因肺炎合并心衰入院，今晨突然出现气促，端坐呼吸、心率增快，160次／分，心音低钝，可闻及奔马律，肝大肋下3cm该患儿的心衰分级为（）。A
轻度心衰B
中度心衰C
重度心衰D
极度心衰E
0级心衰
考题
单选题该患儿的临床诊断为（ ）。A
重症肺炎B
肺炎合并心衰C
毛细支气管炎D
哮喘性支气管炎E
喘憋性肺炎
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