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按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是()

  • A、原型定向阶段
  • B、原型操作阶段
  • C、原型外化阶段
  • D、原型内化阶段

参考答案

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考题 第 20 题 依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行,属于智力技能的(  )A.原型内化阶段B.原型操作阶段C.原型定向阶段D.动作的认知阶段

考题 冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括( )A.原型定向B.原型操作C.原型分析D.原型内化

考题 心智技能形成的三个阶段是()。 A、原型定向B、原型操作C、原型内化D、原型外化

考题 2 0 .冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括A .原型定向B .原型操作C .原型分析D .原型内化

考题 在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。 A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段

考题 在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为(  )。 A.原型启发 B.原型操作 C.原型定向 D.原型内化

考题 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。 A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向

考题 下列不属于冯忠良经过长期的“结构定向”教学实验而提出的智力技能形成的阶段理论的是(  ) A.原型定向阶段 B.活动定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段

考题 了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的(  )阶段。 A、原型选定 B、原型定向 C、原型操作 D、原型内化

考题 冯忠良把智力技能的形成阶段分为原型定向、原型操作和()A原型内化B原型模拟C分段练习D内部言语

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化

考题 冯忠良把智慧技能形成阶段划分为()。A、原型定向B、原型操作C、原型整合D、原型内化

考题 冯忠良关于智慧技能形成的阶段论包括()。A、原型学习B、原型定向C、原型操作D、原型内化

考题 心智技能的形成过程中的第三阶段是什么?()A、原型定向B、原型操作C、原型内化阶段D、原型外化阶段

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,在原型定向阶段,学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的()A、心理表象B、心理表征C、实践模式D、理论知识

考题 我国学者冯忠良认为,智慧技能形成的阶段包括()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段E、原型熟练阶段

考题 在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化

考题 心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程,这种情形发生在智慧技能形成的()A、 原型定向阶段B、 原型操作阶段C、 原型模仿阶段D、 原型内化阶段

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,外部言语作为心智动作的标志及执行工具发挥重要作用的阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 在心智技能形成过程中,心智技能活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为()A、 原型启发B、 原型定向C、 原型操作D、 原型内化

考题 依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,这种情形发生在智慧技能形成的()。A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型模仿阶段D、原型内化阶段

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,智慧技能形成的核心阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 多选题冯忠良关于智慧技能形成的阶段论包括()。A原型学习B原型定向C原型操作D原型内化

考题 多选题冯忠良把智慧技能形成阶段划分为()。A原型定向B原型操作C原型整合D原型内化

考题 单选题在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。A 原型启发B 原型定向C 原型操作D 原型内化

考题 单选题心智技能的形成过程中的第三阶段是什么?()A 原型定向B 原型操作C 原型内化阶段D 原型外化阶段