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教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。

  • A、本体性知识
  • B、非智力性知识
  • C、条件性知识
  • D、专业性知识

参考答案

更多 “教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。A、本体性知识B、非智力性知识C、条件性知识D、专业性知识” 相关考题
考题 完善语文教师教育专业知识包括()。 A、教育学B、心理学C、语文学科教育学D、数学学科教育学
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考题 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
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考题 教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 地理教育学研究对象的明确曾经历了()的认识过程。 A.以地理教学方法与技巧为研究对象的阶段B.以地理教学过程为研究对象的阶段C.以地理教育系统为研究对象的阶段D.以地理教学心理学为研究对象的阶段
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考题 教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括()。 A.心理学B.德育原理C.教育学D.各科教学法
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考题 教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。 A.语文知识B.数学知识C.心理学知识D.文化知识
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考题 语文教师的教育专业知识包括:教育学、心理学、语文学科教育学。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识
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考题 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。A对B错
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考题 教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
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考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识
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考题 教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A、学科专业知识B、文化基础知识C、教育科学知识D、教师道德要求
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考题 作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
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考题 教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
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考题 教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
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考题 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法
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考题 丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）。A、熟练掌握语文专业知识B、扩充科学知识C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D、对教材的理解能力E、语言表达能力
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考题 教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A、心理学B、德育原理C、教育学D、各科教学法
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考题 教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
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考题 判断题教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。A 对B 错
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考题 单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A 教育学知识B 教育心理学知识C 教学论知识D 所教学科的专业知识
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考题 填空题教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
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考题 判断题教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。A 对B 错
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考题 多选题丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）A熟练掌握语文专业知识B扩充科学知识C掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D对教材的理解能力E语言表达能力
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考题 判断题教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。A 对B 错
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考题 单选题教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A 心理学B 德育原理C 教育学D 各科教学法
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考题 单选题教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A 学科专业知识B 文化基础知识C 教育科学知识D 教师道德要求
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