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在竞争过程中更要注重自我（）调整  

  • A、心理
  • B、监督
  • C、能力
  • D、情感

参考答案

更多 “在竞争过程中更要注重自我（）调整  A、心理B、监督C、能力D、情感” 相关考题
考题 心理动力学咨询的主要观点是：A、情感问题有其童年经验的根源B、潜意识是重要的C、在心理咨询过程中要主要移情关系D、提出了依恋理论E、强调自我概念、成长和实现能力
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考题 ()是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历将来行为表现以及长期的心理调整. A自我控制B自尊C自我评价D自我批评
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考题 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括( )。A．有能力调节自身不良情绪B．在咨询关系以外解决自身冲突C．在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡D．在咨询过程中能保持相对心理平衡
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考题 （ ）是一个人对自己的情感、能力、性格、价值观等方面的认识。A.生理自我 B.社会自我 C.自我意识 D.心理自我
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考题 心理过程可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求，其内涵包括（）A、有能力调节自身不良情绪B、在咨询关系以外解决自身冲突C、在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡D、在咨询过程中能始终保持心理平衡
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考题 女性在购买商品有较强的注重商品外观形象，追求情感满足的心理。
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考题 面试中的心理策略都有哪些种类？（）A、自我控制类B、调整关系类C、巧问妙答类D、合理竞争类
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考题 个性可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 中国企业文化的文化特质是崇尚人与人之间是平等的契约关系，崇尚自我，尊重人格，注重创造能力，培养竞争意识，注重员工的学习能力和沟通能力。
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考题 职业院校学生心理发展的特殊性表现为（）A、较强的独立性B、兴趣定向较早C、情感成熟较快，自我效能感低D、注重技能性
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考题 社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的（）和竞争意识。A、操作能力B、制造能力C、创业能力D、情感能力
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考题 心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、意志过程B、感觉、知觉、记忆C、人格倾向性、人格特征、自我意识系统D、自我认识、自我体验、自我调控E、能力、气质、性格
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考题 心理过程包括（）A、感觉、知觉、记忆、思维B、个性倾向性、个性心理特征C、认知过程、情感过程、意志过程D、自我认识、自我体验、自我调控E、需要、动机、能力、气质与人格
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考题 下列（）不属于调整心理状态的一般方法。A、转换、言语调整法B、身体练习、呼吸调整法C、念动法D、表情动作自我监督法、自我暗示法
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考题 在道路运输过程中为了保持心理稳定，货运驾驶员应该（） A、及时调整心态B、善于自我调节C、缓解消极情感D、避免过激的心理活动
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考题 自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
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考题 创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A、自我思考B、自我评价C、自我总结D、自我提高
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考题 单选题下列（）不属于调整心理状态的一般方法。A 转换、言语调整法B 身体练习、呼吸调整法C 念动法D 表情动作自我监督法、自我暗示法
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考题 单选题心理过程包括（　　）。A 认识过程、情感过程、意志过程B 感觉、知觉、记忆C 人格倾向性、人格特征、自我意识系统D 自我认识、自我体验、自我调控E 能力、气质、性格
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考题 单选题创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。A 自我思考B 自我评价C 自我总结D 自我提高
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考题 单选题在竞争过程中更要注重自我（）调整A 心理B 监督C 能力D 情感
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考题 单选题心理过程可以分为（）A 认识、情感和意志B 能力、气质和性格C 自我认识、自我体验和自我调整D 心理过程和个性（人格）E 个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 单选题个性可以分为（）A 认识、情感和意志B 能力、气质和性格C 自我认识、自我体验和自我调整D 心理过程和个性（人格）E 个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 多选题多选:心理咨询师在心理咨询过程中常用的参与性技术包括（　　）。A内容反应B指导C情感反应D自我开放
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考题 单选题心理过程包括（）A 感觉、知觉、记忆、思维B 个性倾向性、个性心理特征C 认知过程、情感过程、意志过程D 自我认识、自我体验、自我调控E 需要、动机、能力、气质与人格
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考题 单选题社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的（）和竞争意识。A 操作能力B 制造能力C 创业能力D 情感能力
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