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()指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动,友好的情感或态度。

  • A、热情
  • B、冷漠
  • C、宽容
  • D、执着

参考答案

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考题 良好师幼关系的建构策略之一在于,以()的态度积极主动地与幼儿交往,宽容对待幼儿的过失。 A、严肃B、亲切C、平等D、尊重

考题 拒绝+控制的专断型教养方式,也属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。 A、民主B、热情C、冷漠、忽视D、关心

考题 以下关于邮政客服中心服务技能规范中“倾听”的表述错误的是()。 A、倾听是表现对客户情感的尊重与理解B、倾听应该用热情、积极、负责、宽容的态度C、全神贯注的去倾听D、倾听时允许使用静音或保持与第三者说话

考题 态度的()是指个体对态度对象的情感体验,即对态度对象的情绪或感情体验。如尊敬与轻视、热情与冷漠、无畏与恐惧等。

考题 在商业活动中,( )不符合待人热情要求。A.严肃待客,表情冷漠B.主动服务,细致周到C.微笑大方,不厌其烦D.亲切友好,宾至如归

考题 热情友好,作为一种道德情感,要求导游人员真诚友好地对待每一位旅游者。 ( )

考题 个体由于欣赏某人或某些人所表现出来的行为或态度从而采纳他人的行为或态度的过程,叫()A内化B认同C分化D泛化

考题 ()是性格的“对现实和自己的态度特征”。A、兴奋或冷静B、勤奋或懒惰C、热情或冷漠D、自信或自卑

考题 在问候他人时,哪种态度是不合适的()。A、积极、主动B、落落大方C、诚恳、热情、友好D、冷淡、疏离、敷衍了事

考题 ()即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。A、宽容B、执着C、坚强D、善良

考题 热情或冷漠、开朗或抑郁等表现的是性格的哪种特征?()A、对现实和自己的态度的特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征

考题 在职业活动中,不符合带人热情妖气的是()A、严肃待客,表情冷漠B、主动服务,细致周到C、微笑大方,不厌其烦D、亲切友好,宾至如归

考题 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A、民主B、热情C、关心D、冷漠、忽视

考题 在商业活动中,()不符合待人热情要求。A、严肃待客,表情冷漠B、主动服务,细致周到C、微笑大方,不厌其烦D、亲切友好,宾至如归

考题 当你在说明产品的优点和效果时,如果遇到对方的异议或抗议,最好采取()的态度,只是微微关心就行了。A、热情友好B、冷漠C、不理睬D、严肃认真

考题 营业员应坚持用户至上的原则,以()的积极态度和文明形象,为用户提供优质服务。A、主动B、热情C、礼貌D、友好

考题 在商业活动中,不符合待人热情要求的是()A、严肃待客,表情冷漠B、主动服务,细致周到C、微笑大方,不厌其烦D、亲切友好,宾至如归

考题 安检人员要以满腔热情对待工作,以主动、热情、诚恳周到、宽容耐心的服务态度对待旅客,反对()的恶劣态度。A、冷漠、麻木B、冷淡C、高傲D、粗鲁 、野蛮

考题 多选题营业员应坚持用户至上的原则,以()的积极态度和文明形象,为用户提供优质服务。A主动B热情C礼貌D友好

考题 单选题拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A 民主B 热情C 关心D 冷漠、忽视

考题 单选题()即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。A 宽容B 执着C 坚强D 善良

考题 单选题在商业活动中,不符合待人热情要求的是()。A 严肃待客,表情冷漠B 主动服务,细致周到C 微笑大方,不厌其烦D 亲切友好,宾至如归

考题 多选题()是性格的“对现实和自己的态度特征”。A兴奋或冷静B勤奋或懒惰C热情或冷漠D自信或自卑

考题 判断题热情友好,作为一种道德情感,要求导游人员真诚友好地对待每一位旅游者。( )A 对B 错

考题 单选题在问候他人时,哪种态度是不合适的()。A 积极、主动B 落落大方C 诚恳、热情、友好D 冷淡、疏离、敷衍了事

考题 单选题()指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动,友好的情感或态度。A 热情B 冷漠C 宽容D 执着

考题 单选题(  )是指行政主体在执行国家意志的过程中所表现出来的一种真心实意、积极理性的行政情感,高尚的行政美德与执着的行政精神等相统一的道德心理。A 行政理想B 行政态度C 行政良知D 行政忠诚