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教师是受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。


参考答案

更多 “教师是受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。” 相关考题
考题 狭义教育是指学校教育,是教育折根据一定的社会要求有目的的______、______地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着所期望的方向变化的活动。

考题 学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育教适合儿童身心发展的需要,也要培养儿童成为符合社会需要的人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师是向学生传授知识及技能,以对学生身心施加影响为主要职责的人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 受社会委托对学生施加有目的、有计划的教育影响的权威机构是A.学校B.企业C.机关D.社区

考题 中小学教师要以( )为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。A.学生发展 B.德育工作 C.教学工作 D.教师发展

考题 ( )是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求。

考题 ( )是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求,它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。

考题 狭义的教育,主要指________,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心________,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。

考题 ()之间的人际关系对幼儿的社会性培养具有多重的影响A、孩子与孩子B、家长与同事C、学生与学生D、教师与教师

考题 学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求,对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响,使其掌握一定的(),具有一定的(),发展(),从而成为为社会服务的人。

考题 把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C、学生是处于发展过程中的人D、学生具有巨大的发展潜能

考题 ()目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的基本要求,它规定了所要培养人的基本规格和质量要求

考题 从狭义上说,教师即指学校教师,它是受一定社会的委托,在学校中对学生的身心()地施加系统影响的专门人员。A、有目的B、有方法C、有计划D、有组织

考题 高等教育的目的是指把接受过完全中等教育的人培养成为一定社会所需要的高级专门人才,它规定了所要培养的人才的()。

考题 下面有关教育的论述,正确的是()A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B、教育就是学校教育C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

考题 下面有关教育的论述,正确的是请选择答案()A、教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B、教育就是学校教育C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

考题 张雪门认为,教育既要适合儿童身心发展的需要,也要培养儿童成为符合社会需要的人,在幼稚园阶段,教育应偏重个体发展。

考题 中小学教师要以()为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。A、学生发展B、教学工作C、德育工作D、教师发展

考题 学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是()A、社会实践B、教育见习C、实习作业D、社会研究

考题 高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律,对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

考题 判断题张雪门认为,教育既要适合儿童身心发展的需要,也要培养儿童成为符合社会需要的人,在幼稚园阶段,教育应偏重个体发展。A 对B 错

考题 填空题学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求,对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响,使其掌握一定的(),具有一定的(),发展(),从而成为为社会服务的人。

考题 多选题从狭义上说,教师即指学校教师,它是受一定社会的委托,在学校中对学生的身心()地施加系统影响的专门人员。A有目的B有方法C有计划D有组织

考题 判断题教师是受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。A 对B 错

考题 单选题教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的区别。根据上述定义,下列不属于教育范畴的是(  )。A 孩子们抢着看电视节目B 家长教孩子礼貌用语C 学校组织同学参观博物馆D 传销组织对新成员进行培训