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注意力的层次包括自由注意力、被指引注意力、（）

  • A、有偏见注意力
  • B、情绪注意力
  • C、混乱注意力
  • D、固着注意力

参考答案

更多 “注意力的层次包括自由注意力、被指引注意力、（）A、有偏见注意力B、情绪注意力C、混乱注意力D、固着注意力” 相关考题
考题 注意力缺陷多动症临床表现有（ ）A．兴奋B．注意力不集中C．情绪不稳D．易哭闹E．对有兴趣的事注意力集中
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考题 关于注意力描述正确的是() A.严重的注意问题包括不能把注意力从一件事转移到另一件事上B.单侧忽略症属于一种注意力障碍C.注意力的损害对其他认知没有负面影响D.注意力包括感觉、分辨和选择等多个成分E.注意力代表了高级思维水平
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考题 “注意力”包括的三个方面是：注意力集中、注意力转移、注意力分配。()此题为判断题(对，错)。
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考题 听力构成的要素包括（）。A.注意力 理解力 思维力 想象力 B.注意力 理解力 辨析力 记忆力 C.记忆力 理解力 复述力 注意力 D.记忆力 复述力 注意力 辨析力
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考题 由于某事的干扰而使某人在同一时问内将注意力转向其它事物或其它方向的现象，可称为（）.A、注意力分散B、注意力转移C、注意力的分配
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考题 驾驶舱注意力分散的三种类型是（）A、人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散B、视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散C、营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
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考题 因执行检查单时机不当引起的注意力分散，可定义为（）A、非营运性注意力分散B、营运性注意力分散C、生理性注意力分散
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考题 传媒运用的衡量标准是（）A、亮点—判断力—注意力B、亮相—注意力—鼓动性C、亮点—注意力—鼓动性D、亮相—判断力—注意力
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考题 关于注意力的描述不正确的是（）A、单侧忽略症属于一种注意力障碍B、严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C、注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D、注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E、注意力代表了基本的思维水平
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考题 注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。
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考题 当一个人监控几个输入的信息，对其中一个或更多给予更大的注意是（）.A、持续注意力B、集中注意力C、分散注意力D、选择注意力
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考题 长时间在一件任务上保持注意力是（）.A、持续注意力B、集中注意力C、分散注意力D、选择注意力
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考题 在注意力方面，注意力缺陷多动症的儿童注意力的广度与持久性十分有限。
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考题 下列心理活动由人主观意愿进行的有（）A、无意注意B、注意力转移C、注意力分散D、注意力分配
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考题 注意力训练包括（）。A、视觉注意力训练B、味觉注意力训练C、听觉注意力训练D、动作注意力训练
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考题 听力构成的要素包括（）A、注意力、理解力、记忆力B、注意力、理解力、辨析力、记忆力C、记忆力、理解力、复述力、注意力D、记忆力、复述力、注意力、辨析力
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考题 下列关于注意力的说法正确的是（）。A、注意力是幼儿认知活动的开始B、注意力集中，稳定的孩子，掌握知识的速度快，记得牢，智力发展比较好C、调查发现，大部分幼儿园的老师都认为幼儿园的学生有明显的注意力问题，而中小学的老师认为学生没有注意力的问题D、注意力超常的幼儿共同的特点是，注意力集中，不易受干扰E、注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力，他们很容易受到外界的影响
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考题 注意力和理解的定义及注意力的形式。
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考题 驾驶舱注意力分散可分为三种类型，它们是（）.A、人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散B、视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散C、营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
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考题 多选题注意力的层次包括自由注意力、被指引注意力、（）A有偏见注意力B情绪注意力C混乱注意力D固着注意力
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考题 单选题ADHD的核心症状是（）A 注意力缺陷和学习困难B 智力差和注意力缺陷C 多动和情绪问题D 冲动、多动和学习困难E 注意力缺陷、多动和冲动
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考题 多选题注意力训练包括（）。A视觉注意力训练B味觉注意力训练C听觉注意力训练D动作注意力训练
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考题 多选题下列心理活动由人主观意愿进行的有（）A无意注意B注意力转移C注意力分散D注意力分配
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考题 单选题听力构成的要素包括( )A 注意力、理解力、记忆力B 注意力、理解力、辨析力、记忆力C 记忆力、理解力、复述力、注意力D 记忆力、复述力、注意力、辨析力
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考题 单选题传媒运用的衡量标准是（）A 亮点—判断力—注意力B 亮相—注意力—鼓动性C 亮点—注意力—鼓动性D 亮相—判断力—注意力
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考题 单选题关于注意力的描述不正确的是（）A 单侧忽略症属于一种注意力障碍B 严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C 注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D 注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E 注意力代表了基本的思维水平
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考题 判断题在注意力方面，注意力缺陷多动症的儿童注意力的广度与持久性十分有限。A 对B 错
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