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积极的()最能调动人的这种潜意识,从而激发人的潜力。

  • A、企业文化
  • B、经济刺激
  • C、领导表扬
  • D、物质奖励

参考答案

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考题 领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的存量潜能和增量潜能转化为()。 A、实践显能B、技术显能C、现实显能D、价值显能

考题 ( )是指利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。 A.动力原则B.激励原则C.能级原则D.强制原则

考题 表扬与奖励的主要形式有( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励

考题 表扬与奖励的主要形式( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励

考题 利用外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是人本原理中的()原则。A.动力 B.能级 C.激励 D.反馈

考题 人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的(),使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而实现有效的管理。A内在潜力B创造热情C个人兴趣D合作精神

考题 “家文化”强调的是从()出发,尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧,激发人的活力,最大限度地调动人的积极性和创造性,从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。

考题 对罪犯的奖励分为表扬、记功、物质奖励,还可授予改造积极分子荣誉称号,罪犯有突出表现的可申报立功和重大立功。

考题 管理者必须学会了解人的行为,理解人际关系,从而激发人的积极性,有效地实现领导与管理。

考题 设定目标是组织对个体的一种(),它诱发人的动机和行为,从而达到调动人们积极性和创造性的目的。

考题 表扬与奖励的主要形式有()。A、通报表扬B、口头表扬C、卓越奖D、优秀奖E、物质奖励

考题 ()可以调动人的积极性。A、需要激励B、目标激励C、经常表扬D、综合激励E、行为激励

考题 下列属于替代性强化的是()。A、观察到他人行为受到表扬,增加自己表现这种行为的倾向B、实施行为后给予物质奖励,增加其表现这种行为的倾向C、根据一定标准进行自我评价和自我监督,强化相应行为D、实施行为后给予积极的社会评价,增加其表现这种行为的倾向

考题 监狱给予罪犯的行政奖励有()。A、表扬B、记功C、服刑改造积极分子D、物质奖励

考题 领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的()和(),转化为()。

考题 管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性,例如:领导人的榜样魅力等。

考题 通过对人的良好行为给予肯定或表扬,而对不良行为给予否定或批评,以激发人的积极性,这种激励方式称为()A、目标激励B、考评激励C、正、负激励D、榜样激励

考题 潜力和潜意识的关系()。A、潜意识来源于潜力B、潜意识相对于意识而存在C、潜力咨询是直接作用于潜意识层面的一种心理技术D、潜力来源于潜意识

考题 多选题表扬与奖励的主要形式有()。A通报表扬B口头表扬C卓越奖D优秀奖E物质奖励

考题 多选题()可以调动人的积极性。A需要激励B目标激励C经常表扬D综合激励E行为激励

考题 填空题设定目标是组织对个体的一种(),它诱发人的动机和行为,从而达到调动人们积极性和创造性的目的。

考题 多选题潜力和潜意识的关系()。A潜意识来源于潜力B潜意识相对于意识而存在C潜力咨询是直接作用于潜意识层面的一种心理技术D潜力来源于潜意识

考题 填空题领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的()和(),转化为()。

考题 填空题激励是通过各种外部或内部的刺激,激发人的工作动机,调动人的积极性,开发()的过程。

考题 多选题表扬与奖励的主要形式()A通报表扬B口头表扬C卓越奖D优秀奖E物质奖励

考题 填空题“家文化”强调的是从()出发,尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧,激发人的活力,最大限度地调动人的积极性和创造性,从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。

考题 单选题积极的()最能调动人的这种潜意识,从而激发人的潜力。A 企业文化B 经济刺激C 领导表扬D 物质奖励