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关于个案工作中转介的说法,正确的有()。

  • A、个案转介需要办理必要手续
  • B、个案转介只发生在与服务对象开始接触时
  • C、当服务对象生活在本机构的服务区域之外时,可以转介
  • D、在个案转介之前要征得服务对象的同意,并说明转介理由
  • E、当服务对象的价值观与本机构工作人员价值观相悖时,应当转介

参考答案

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考题 文文是吉祥小区的社区工作者,社区内有一位有严重行为偏差的儿童小涛需要接受个案辅导,文文将小涛转介到青少年服务部门进行更深入的个案辅导服务,文文的做法属于( )。A.个案服务B.转介服务C.社区照顾D.社区服务

考题 ( )是服务对象获得有效服务的保证,也是社会工作者改进个案工作的前提。A.转介B.计划C.追踪D.评估

考题 以下哪类服务对象不属于非自愿性服务对象?( )。A.由政府转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象B.由法院转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象C.认识到自己需要协助而主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人D.由其他部门转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象E.由个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象

考题 社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。 A、结案B、转介C、接案D、转案

考题 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要()。A:促使小朱成为服务对象 B:详细收集小朱的个人资料 C:和小朱签订一份服务协议 D:征得小朱的同意并说明转介的理由

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况 B:准确分析服务对象的需要 C:明确服务工作的目标、阶段和方法 D:熟悉服务机构提供的具体服务 E:了解服务对象拥有的资源

考题 关于个案工作中转介的说法,正确的有( )。A: 个案转介需要办理必要手续 B: 个案转介只发生在与服务对象开始接触时 C: 当服务对象生活在本机构的服务区域之外时,可以转介 D: 在个案转介之前要征得服务对象的同意,并说明转介理由 E: 当服务对象的价值观与本机构工作人员价值观相悖时,应当转介

考题 与服务对象初次接触时,社会工作者可能会遇到一项工作——提供转介服务,通常允许转介的情况包括( )。 A.服务对象需求与问题过于复杂 B.服务对象本身认为没有问题,不需要帮助 C.服务对象的问题不是本机构的服务范围 D.服务对象生活在本机构的服务区域之外 E.服务对象没有任何问题和需求

考题 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )。A.促使小朱成为服务对象 B.详细收集小朱的个人资料 C.和小朱签订一份服务协议 D.征得小朱的同意并说明转介的理由

考题 社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有( )。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围 B.服务对象的价值观与本机构的价值观不符 C.服务对象生活在本机构的服务区域之外 D.在解决服务对象的问题时会遇到相当大的困难 E.管理机构的上级机关要求转介

考题 个案管理与传统的个案工作方法相比,更注重:A.为服务对象提供直接服务 B.为服务对象链接多种资源 C.为转介过来的服务对象提供服务 D.服务过程中的案主自决原则

考题 (2015年)关于个案工作中转介的说法,正确的有()。A.个案转介需要办理必要手续 B.个案转介只发生在与服务对象开始接触时 C.当服务对象生活在本机构的服务区域之外时,可以转介 D.在个案转介之前要征得服务对象的同意,并说明转介理由 E.当服务对象的价值观与本机构工作人员价值观相悖时,应当转介

考题 个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。A:个案发掘与转介B:评估与选择C:个案管理服务计划D:个案管理服务执行

考题 社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有(  )。 A.遵守机构规定 B.负责管理个案 C.必要时将服务对象转介 D.落实机构服务宗旨 E.促进社会福利的提升

考题 社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。A.和服务对象讨论是否需要转介 B.立即把服务对象转介给其他同事 C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务 D.答应妻子的要求,对服务对象多加关照

考题 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。A:结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务 B:如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介 C:在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面 D:如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。

考题 学校个案工作的对象来源有(  )。A.社会工作者发现并介入的 B.班主任转介 C.任课老师转介 D.同辈的推介 E.机构推荐

考题 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是( )。A.结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务 B.如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介 C.结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面 D.如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案

考题 老年社区照顾服务体系的内容包括()。A:居家照顾 B:个案管理 C:法律服务 D:咨询与转介 E:短期照顾服务

考题 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是( )。A.结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务 B.如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介 C.在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面 D.如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。

考题 精神障碍社区康复服务探索建立服务转介机制有那些?()A、建立就业转介机制。B、建立康复转介机制。C、搭建信息转介平台。D、心理咨询与专科医院的转介。

考题 厅堂服务模式转型工作中的转介推介模式包括哪些()。A、分工式转介B、独立式转介C、协同式转介

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考题 多选题社会工作者对其所在的服务机构的伦理责任有(  )。A遵守机构规定B负责管理个案C必要时将服务对象转介D落实机构服务宗旨E促进社会福利的提升

考题 多选题老年社区照顾服务内容包括( )A居家照顾B个案管理C法律服务D咨询与转介E短期照顾服务

考题 多选题社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有(  )。A服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围B服务对象的价值观与本机构的价值观不符C服务对象生活在本机构的服务区域之外D在解决服务对象的问题时会遇到相当大的困难E管理机构的上级机关要求转介

考题 多选题精神障碍社区康复服务探索建立服务转介机制有那些?()A建立就业转介机制。B建立康复转介机制。C搭建信息转介平台。D心理咨询与专科医院的转介。

考题 多选题学校个案工作的对象来源有(  )。A社会工作者发现并介入的B班主任转介C任课老师转介D同辈的推介E机构推荐