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根据多元智能理论,具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉细节?()

  • A、视觉空间智能
  • B、人际关系智能
  • C、自我认识智能
  • D、数理逻辑智能

参考答案

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考题 多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

考题 多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。()

考题 加德纳的多元智能理论中都包括哪些智能?

考题 根据加德纳的多元智能理论,建立正确的自我知觉并善于用具体计划来指导自己人生的能力是() A.自我认识智能B.人际关系智能C.视觉空间智能D.数理逻辑智能

考题 按照多元智能理论的思想评估智能的有效方式是()评估。 A.智力测验B.情景化C.去情境化D.智能问卷

考题 心理学研究的三个支撑有()。 A、格式塔心理结构B、人有智力结构C、教育目标可以分类D、迁移理论E、多元智能理论

考题 美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。()

考题 霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论

考题 什么是多元智能理论

考题 美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”包括:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。

考题 多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

考题 ()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。

考题 根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()A、身体运动智能B、语言智能C、数理逻辑智能D、人际交往智能E、自然智能

考题 在儿童社会工作的理论中,属于儿童心理学范畴的是()。A、心理分析理论B、心理社会发展论C、认知理论D、多元智能理论E、学习理论

考题 美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。

考题 简述多元智能理论。

考题 根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维?()A、语言智能B、人际关系智能C、自我认识智能D、数理逻辑智能E、音乐智能

考题 多元智能理论

考题 直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是()。A、行为主义B、心理动力理论C、成熟论D、多元智能理论

考题 美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。

考题 单选题根据多元智能理论,具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉细节?()A 视觉空间智能B 人际关系智能C 自我认识智能D 数理逻辑智能

考题 单选题根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维?()A 语言智能B 人际关系智能C 自我认识智能D 数理逻辑智能E 音乐智能

考题 单选题根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()A 身体运动智能B 语言智能C 数理逻辑智能D 人际交往智能E 自然智能

考题 单选题美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。A 情绪/控制智能B 即兴/反应智能C 身体/动觉智能D 观察智能

考题 填空题美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论,把人的智能分为()和()。

考题 填空题美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。

考题 单选题在心理学家加德纳的多元智能理论中,优秀的哲学家、教师等人员通常需要具备的智能是()A 言语智能B 人际交往智能C 自然观察者智能D 内省智能