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直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是()。
- A、行为主义
- B、心理动力理论
- C、成熟论
- D、多元智能理论
参考答案
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考题
心理学作为幼儿园课程的理论基础之一,对幼儿园课程的作用在于()。A、为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。B、提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。C、确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。D、选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。E、心理学不等同于教育理论,把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础,具有局限性。
考题
填空题课程编制的目标模式是一种以()哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。
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