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某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是()。

  • A、开拓创新
  • B、全面发展
  • C、自主发展
  • D、因材施教

参考答案

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考题 ()坚守本源是要坚定扎根实体经济的决心,做优主业、做精专业,突出优势、弥补短板,加快发展普惠、科技、绿色金融,全面提升服务实体经济的格局、效率和水平。A、客户首选B、价值卓越C、坚守本源D、创新领跑

考题 随访健康教育体现了疾病的A、人文关怀意识B、全程终生治疗理念C、整体医疗观念D、全面健康理念E、医学模式转变

考题 中国移动打造卓越品质的主要驱动元素是:卓越的运营体系、卓越的组织、()。A.卓越的人才B.卓越的企业管理C.卓越的组织结构D.卓越的经营理念

考题 职业教育课程必须与社会单位行业企业紧密合作,这体现了职业教育课程校企合作性的特点() 此题为判断题(对,错)。

考题 随访健康教育体现了疾病的A.人文关怀意识 B.全程终生治疗理念 C.整体医疗观念 D.全面健康理念 E.医学模式转变

考题 某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。A.开拓创新 B.全面发展 C.自主发展 D.因材施教

考题 教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是()。A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识

考题 学院的校训是()A、笃学成行、追求卓越B、笃学、恒志、尚行C、修身笃学、精艺尚能D、自强不息,厚德载物

考题 中国传统法律思想既是社会主义法治理念产生的文化背景和历史土壤,又为社会主义法治理念提供了思想元素和文化资源。“徒善不足以为政,徒法不能以自行”,这体现的是今天全面推进依法治国中的()。

考题 让员工更出色,使公司更卓越是我们公司的教育培训理念。

考题 办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()A、校园物质文化B、校园制度文化C、校园精神文化D、学生文化

考题 南京某中学开设了"课程超市",让学生自由"点菜"、学校"配餐",学生可以依据自身需要制定个性化课表。而这些多元的课程版块为学生主动、生动、协调发展提供了良好、广阔的平台。这所学校的举措体现的教育观是()。A、全面发展和素质教育B、全面发展和道德教育C、素质教育和道德教育D、道德教育和应试教育

考题 “自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报退出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()。 ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 家长学校是家校合作的基本形式,集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。

考题 教师的教育专业素养包括()A、先进的教育理念B、良好的教育能力C、一定的研究能力D、广博的文化知识E、良好的身心素质

考题 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性

考题 关于校异同和校是非,说法错误的是()。A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害B、校是非要求校对者有广博的知识C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

考题 职业生涯管理是()的理念的体现。A、利润第一B、成本优先C、以人为本D、追求卓越

考题 学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存

考题 单选题素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。A 全面性B 基础性C 内化性D 综合性

考题 单选题某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”体现的教育理念是( )A 开拓创新B 全面发展C 自主发展D 因材施教

考题 单选题职业生涯管理是()的理念的体现。A 利润第一B 成本优先C 以人为本D 追求卓越

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考题 多选题教师的教育专业素养包括()。A先进的教育理念B良好的教育能力C一定的研究能力D广博的文化知识E良好的身心素质

考题 单选题随访健康教育体现了疾病的()A 人文关怀意识B 全程终生治疗理念C 整体医疗观念D 全面健康理念E 医学模式转变

考题 单选题学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A 校训B 班风C 校风D 校存