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下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是()。
- A、教育与被教育的关系
- B、管理与被管理的关系
- C、保护与被保护的关系
- D、控制与被控制的关系
参考答案
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考题
下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质,说法正确的有( )。A. 高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、行政干预和施加行政影响
B. 高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系
C. 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系,又是管理与被管理的关系
D. 高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
考题
在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的( )A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
考题
学校与在校大学生之间的法律关系的定位不包括().A、教育法律上的教育与被教育的关系B、教育法律上的管理与被管理的关系C、教育法律上的保护与被保护的关系D、教育法律上的监护与被监护的关系
考题
单选题综观宏观、中观两个层次可以看到,教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面,既是平等的社会成员关系,又是不平等的教育者与被教育者、()的关系。A
保护者与被保护者B
监护者与被监护者C
守护者与被守护者D
控制者与被控制者
考题
单选题下列关于建设工程监理各主体之间的法律关系的说法中,错误的是 ( )A
建设工程监埋主要涉及建设单位、监理单位与被监理单位B
建设单位与监理单位之间是委托与被委托关系C
建设单位与被监理单位之间是管理与被管理关系D
监理单位与被监理单位之间是监理与被监理关系
考题
多选题在法律上,学校与学生的关系是()。A干预与服从B责任与义务C教育与被教育D管理与被管理E监护与被监护
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