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以下都是不良的小组合作情况，除了：（）

  • A、低落的工作气氛
  • B、过多的会议
  • C、对项目经理缺乏信任
  • D、会议效率低下

参考答案

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考题 胆固醇降低可见于以下情况，除了A．脂蛋白缺陷B．肝硬化C．恶性肿瘤D、营养吸收不良D．营养不良E．AS
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考题 在小组的结束阶段,除了处理好离别情绪,社会工作者的一项重要任务是协助组员保持小组经验。其主要方法包括()。 A、树立信心B、模拟练习C、鼓励合作D、寻求支持
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考题 首次使用合作学习小组应该注意()。 A、教室环境的布置B、程序和流程C、合作学习小组的创建D、促进小组成员之间的合作与互动E、布置小组任务
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考题 以下哪些属于合作学习的方式?() A.学生小组学习B.切块拼接法C.共学式D.小组调查法
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考题 小组领导除了小组领导者还包括:A、小组结构B、小组领导过程C、小组功能D、小组目标
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考题 他汀相关肌肉不良反应包括以下哪种情况?() A、肌痛B、肌炎C、横纹肌溶解D、以上都是
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考题 设计小组活动需要考虑的因素除了小组的最终目标、小组组员的特征及能力，还包括( )。A．物质环境及资源提供情况B．小组组员的心理特点C．小组组员的教育程度D．小组的阶段性目标
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考题 在小组的结束阶段，除了处理好离别情绪，社会工作者的一项重要任务是协助组员保持小组经验。其主要方法包括( )。A.树立信心 B.模拟练习 C.鼓励小组互动 D.鼓励合作 E.寻求支持
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考题 变更实施完成后，变更管理小组或变更咨询委员会应对变更实施的情况进行评价。评价主要从以下几个方面进行考虑（）A、变更达到预期目标了吗B、客户和用户对变更结果满意吗C、变更产生了什么不良影响D、变更符合成本效益原则吗E、以上都是
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考题 在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题（）A、教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者B、要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法C、结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式D、以上都是
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考题 关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确？（）A、合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B、组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C、组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D、合作小组的规模通常在“2—6”人之间
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考题 以下都是不良的团队工作情况，除了：（）A、低落的工作氛围B、过多的会议C、对项目经理缺乏信任D、会议效率低下
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考题 特约商户出现以下（）情况，社区一卡通小组均可由终止合作.A、虚假申请B、侧录C、泄露账户以及交易信息D、洗单
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考题 关于合作学习叙述正确的是（）。A、合作学习采用异质分组的原则B、合作学习小组中最好都是优秀生C、合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D、合作学习不再需要教师
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考题 以下都是规划采购过程的输入，除了（）。A、范围基准B、合作协议C、应用领域D、活动资源需求
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考题 合作学习分为以下几个模型（）A、小组学习B、信息化合作学习C、分工合作D、团队配合
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考题 以下属于高效课堂评价原则的是（）。A、学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C、侧重于小组成员个人的评价D、评价的内容可以不包括组员的参与情况
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考题 单纯以“重赏之下必有勇夫”为指导思想进行激励，所引发的不良后果可能有以下哪几种（）A、员工的物质欲望恶性膨胀，需求层次低级化B、员工的合作意识会越来越淡薄C、企业的成本会迅速上升D、可能会导致高级技术人才的流失E、除了A以外都是
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考题 单选题以下都是不良的小组合作情况，除了：（）A 低落的工作气氛B 过多的会议C 对项目经理缺乏信任D 会议效率低下
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考题 多选题关于合作学习叙述正确的是（）。A合作学习采用异质分组的原则B合作学习小组中最好都是优秀生C合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D合作学习不再需要教师
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考题 多选题在小组的结束阶段，除了处理好离别情绪，社会工作者的一项重要任务是协助组员保持小组经验。其主要方法包括（　　）。A树立信心B模拟练习C鼓励小组互动D鼓励合作E寻求支持
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考题 单选题变更实施完成后，变更管理小组或变更咨询委员会应对变更实施的情况进行评价。评价主要从以下几个方面进行考虑（）A 变更达到预期目标了吗B 客户和用户对变更结果满意吗C 变更产生了什么不良影响D 变更符合成本效益原则吗E 以上都是
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考题 单选题以下都是不良的团队工作情况，除了（）A 低落的工作氛围B 过多的会议C 对项目经理缺乏信任D 会议效率低下
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考题 多选题关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）A合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D合作小组的规模通常在“2—6”人之间
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考题 单选题以下都是规划采购过程的输入，除了（）。A 范围基准B 合作协议C 应用领域D 活动资源需求
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