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创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。

  • A、源头
  • B、水流
  • C、浪花
  • D、主干

参考答案

更多 “创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。A、源头B、水流C、浪花D、主干” 相关考题
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考题 创新的前提是要具有()。A、创新方法B、创新意识C、创新条件D、创新能力

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考题 创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A、创新意识B、创新思维C、创新能力D、创造力

考题 ()是显意识和潜意识高度统一的产物。A、创造行为B、创造力C、创新D、创造

考题 技术创新之所以要注重提高人的观察力、分析力、抽象概括能力、逻辑推理能力及创造力、想象力等,是在为()A、人的认识能力制约着对真理的认识B、意识的内容来源于客观事物C、能力是人的意识的主要内容D、提高这些能力,就能够实现技术创新

考题 ()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 A、教师的创新意识B、学生的创新意识C、创新精神D、创新能力

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考题 人的创新意识有()。A、能动性创新意识B、主动性创新意识C、被动性创新意识D、随动性创新意识

考题 科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

考题 ()是个体对客观世界的事物和现象,持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。A、创新意识B、创新技能C、创新投入D、创新素质

考题 要开发创造力,首先要增强和提高人的()。A、效率意识B、成本意识C、知识产权意识D、创新意识

考题 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。A、实践B、意识C、知识

考题 如果时间是一条河,那么人则是这条河的()了。A、源头B、水流C、浪花D、主干

考题 创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。A、源头B、水流C、浪花D、主干

考题 创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与()的环境。A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力

考题 单选题要开发创造力,首先要增强和提高人的()。A 效率意识B 成本意识C 知识产权意识D 创新意识

考题 单选题()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器A 教师的创新意识B 学生的创新意识C 创新精神D 创新能力

考题 多选题人的创新意识有()。A能动性创新意识B主动性创新意识C被动性创新意识D随动性创新意识

考题 单选题创新意识具有明确的目的性,从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题,从实质上来分析,创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河,那么创新意识则是这条河的()了。A 源头B 水流C 浪花D 主干

考题 填空题科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

考题 单选题()是个体对客观世界的事物和现象,持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。A 创新意识B 创新技能C 创新投入D 创新素质

考题 单选题创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。A 实践B 意识C 知识

考题 多选题创新团队具有创新精神,也就是具有(),不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。A创新意识B创新思维C创新能力D创造力

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考题 单选题如果时间是一条河,那么人则是这条河的()了。A 源头B 水流C 浪花D 主干