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示教法是()

  • A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
  • B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
  • C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
  • D、通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
  • E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

参考答案

更多 “示教法是()A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D、通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来” 相关考题
考题 一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。 A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法D.培训指导者、受训者、培训日期和时间

考题 在对员工进行培训的过程中,利用幻灯片、电影、录像、录音等视听教材进行培训的方法是()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究

考题 员工培训计划的内容包括()。A:目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措 B:目标、内容、培训时间,培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措 C:对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措 D:目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措

考题 A.示范 B.示教 C.实习 D.实践 E.讨论培训对象在培训者的组织和指导下,将学习理论方法和技能运用实践联系过程的方法是

考题 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是A.讨论法 B.视听法 C.研讨法 D.头脑风暴法 E.小讲课

考题 A.示范 B.示教 C.实习 D.实践 E.讨论培训者结合培训内容,运用实物和教具,通过亲身操作,使受训者了解正规操作步骤的方法是

考题 选择培训对象的判断依据是()。A.有培训需求的人 B.培训内容与受训者的工作有直接的关系 C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能 D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能 E.通过培训能提高工作效率

考题 从培训内容上看,( )的培训有赖于在指导者的指导下进行练习或实践。 A.技能 B.态度 C.领导行为 D.知识

考题 可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象

考题 一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。A、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法B、培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法C、培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法D、培训指导者、受训者、培训日期和时间

考题 研讨法是()A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D、通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

考题 对于教育培训实施者来说,评价目的在于()A、对培训工作结果的监定B、对培训过程的管理与监控C、了解培训对象可能发展空间D、评判培训方式方法的优势

考题 工艺和手艺技能培训要求在指导者或工匠的指导下动手实践的培训是指()。A、在职培训B、技工训练C、学徒训练D、脱产培训

考题 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()A、讨论法B、视听法C、研讨法D、头脑风暴法E、小讲课

考题 培训计划主要内容有培训目标、()、培训者、培训经费、培训措施、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式和培训设备、培训监督等。A、培训对象B、培训效果C、培训组织D、培训要求

考题 用户管理知识培训中的(),就是利用幻灯、电影、录像、电脑等教材进行培训,多用于新进员工培训中。A、表演法B、视听法C、实践法D、直观法

考题 实习法是()A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D、通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E、在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

考题 培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。

考题 单选题示教法是()A 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

考题 单选题培训者结合培训内容,运用实物和教具,通过亲身操作,使受训者了解正规操作步骤的方法是(  )。A B C D E

考题 单选题研讨法是()A 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

考题 单选题在对员工进行培训的过程中,利用幻灯片、电影、录像、录音等视听教材进行培训的方法是()。A 视听法B 讲授法C 讨论法D 案例研究

考题 单选题通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()A 讨论法B 视听法C 研讨法D 头脑风暴法E 小讲课

考题 单选题工艺和手艺技能培训要求在指导者或工匠的指导下动手实践的培训是指()。A 在职培训B 技工训练C 学徒训练D 脱产培训

考题 单选题实习法是()A 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程E 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来

考题 单选题培训对象在培训者的组织和指导下,对某一健康问题进行深入交流,发表意见的方法是(  )。A B C D E

考题 单选题员工培训计划的内容包括(  )。A 目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措B 目标、内容、培训时间,培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措C 对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措D 目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措