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按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为过多的是( )

  • A、爱发脾气
  • B、不做作业
  • C、不与人交往
  • D、不锻炼身体
  • E、不敢乘电梯

参考答案

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考题 学前儿童的行为问题主要有()。 A.行为异化B.行为过多C.行为不足D.行为不当

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考题 行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代:A、早期的行为主义B、新行为主义C、新的新行为主义D、刺激反应行为主义E、认知行为主义

考题 1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》这本书是他的行为主义观点最为全面系统的阐述。A、行为主义者心目中的心理学B、行为主义C、从一个行为主义者的观点看心理学D、心理学评论

考题 关于行为主义的观点表述正确的是A.行为主义持环境决定论的观点 B.行为主义持发展连续论的观点 C.行为主义更为强调早期经验的重要作用 D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律

考题 注意力明显不集中,活动过多,行为冲动和学习困难,这是孩子何种问题行为的表现()A、攻击性行为B、发脾气C、多动症D、恐惧症

考题 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为

考题 按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为不足的是( )A、酗酒B、吸烟C、强迫行为D、玩游戏机E、社交恐怖

考题 按照行为主义的观点,行为矫正的基本原理是( )A、强化和消退B、强化和奖励C、消退和泛化D、分化和泛化E、惩罚和泛化

考题 按照行为主义的观点,消除旧的适应不良行为可遵循的原则是( )A、强化B、泛化C、分化D、消退E、惩罚

考题 按照行为主义的观点,建立新的适宜的行为可遵循的原则是( )A、消退B、泛化C、强化D、分化E、奖励

考题 行为主义的基本观点认为人类的行为都是先天得来的。

考题 简述行为主义的主要理论观点。

考题 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A、全班学生的问题行为B、中等程度问题行为C、严重破坏性行为

考题 试述行为主义人格观点在现实中的问题?

考题 行为激励理论中,属于行为主义激励理论的是()。A、斯金纳的强化理论B、老行为主义激励理论C、新行为主义者激励理论D、行为修正激励论

考题 课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A、轻微问题行为B、别学生的问题行为C、群体学生的问题行为

考题 单选题按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为过多的是( )A 爱发脾气B 不做作业C 不与人交往D 不锻炼身体E 不敢乘电梯

考题 单选题“异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于()。A 精神分析观点B 特质论观点C 交互作用观点D 行为主义观点E 人本主义观点

考题 单选题按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为不足的是( )A 酗酒B 吸烟C 强迫行为D 玩游戏机E 社交恐怖

考题 单选题按照行为主义的观点,建立新的适宜的行为可遵循的原则是( )A 消退B 泛化C 强化D 分化E 奖励

考题 判断题行为主义可以分为古典行为主义,新行为主义和新的新行为主义三代。A 对B 错

考题 问答题试述行为主义人格观点在现实中的问题?

考题 单选题按照行为主义的观点,行为矫正的基本原理是( )A 强化和消退B 强化和奖励C 消退和泛化D 分化和泛化E 惩罚和泛化

考题 单选题课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A 轻微问题行为B 别学生的问题行为C 群体学生的问题行为

考题 单选题课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A 全班学生的问题行为B 中等程度问题行为C 严重破坏性行为

考题 单选题按照行为主义的观点,消除旧的适应不良行为可遵循的原则是( )A 强化B 泛化C 分化D 消退E 惩罚