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按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为不足的是( )

  • A、酗酒
  • B、吸烟
  • C、强迫行为
  • D、玩游戏机
  • E、社交恐怖

参考答案

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考题 学前儿童的行为问题主要有()。 A.行为异化B.行为过多C.行为不足D.行为不当

考题 儿童问题行为的一般特征包括行为不足、行为过度。()

考题 行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代:A、早期的行为主义B、新行为主义C、新的新行为主义D、刺激反应行为主义E、认知行为主义

考题 1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》这本书是他的行为主义观点最为全面系统的阐述。A、行为主义者心目中的心理学B、行为主义C、从一个行为主义者的观点看心理学D、心理学评论

考题 美国对滥用市场支配地位行为的规制属于【 】A.行为主义规制B.准结构主义规制C.纯粹的结构主义规制D.以上都不足

考题 我国学者一般将课堂问题行为分为行为不足、行为过度和行为不当三种类型。()

考题 关于行为主义的观点表述正确的是A.行为主义持环境决定论的观点 B.行为主义持发展连续论的观点 C.行为主义更为强调早期经验的重要作用 D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律

考题 问题行为的类型有:行为不足、()、行为不当。

考题 某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者强度不够指的是()问题行为。A、行为过度B、行为不足C、行为不适当D、挑战性行为

考题 某儿童总是很少讲话,并且不愿意和同伴接触和交往,这种行为表现属于()A、行为不足B、行为过度C、不适当行为D、正常行为

考题 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为

考题 按照行为主义的观点,行为矫正的基本原理是( )A、强化和消退B、强化和奖励C、消退和泛化D、分化和泛化E、惩罚和泛化

考题 按照行为主义的观点,消除旧的适应不良行为可遵循的原则是( )A、强化B、泛化C、分化D、消退E、惩罚

考题 按照行为主义的观点,建立新的适宜的行为可遵循的原则是( )A、消退B、泛化C、强化D、分化E、奖励

考题 按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为过多的是( )A、爱发脾气B、不做作业C、不与人交往D、不锻炼身体E、不敢乘电梯

考题 课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A、全班学生的问题行为B、中等程度问题行为C、严重破坏性行为

考题 试述行为主义人格观点在现实中的问题?

考题 我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A、不适当行为B、侵犯他人C、沉默寡言

考题 课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A、轻微问题行为B、别学生的问题行为C、群体学生的问题行为

考题 单选题按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为过多的是( )A 爱发脾气B 不做作业C 不与人交往D 不锻炼身体E 不敢乘电梯

考题 单选题按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为不足的是( )A 酗酒B 吸烟C 强迫行为D 玩游戏机E 社交恐怖

考题 问答题试述行为主义人格观点在现实中的问题?

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A 行为不足B 行为过渡C 品德性问题行为D 不适当行为

考题 单选题课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和()。A 轻微问题行为B 别学生的问题行为C 群体学生的问题行为

考题 单选题课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量,可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和()。A 全班学生的问题行为B 中等程度问题行为C 严重破坏性行为

考题 填空题社会性行为问题的一般表现有:行为不足、()、不适当行为。

考题 单选题我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和()。A 不适当行为B 侵犯他人C 沉默寡言