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下列不是孤独症的主要的异常表现的是()

  • A、言语发育障碍
  • B、多动、冲动、注意力不集中
  • C、社会交往障碍
  • D、兴趣范围狭窄
  • E、刻板重复的行为方式

参考答案

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考题 Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

考题 儿童多动症的主要临床表现A.多动、冲动、注意力不集中B.简单的发声或运动抽动C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调D.存在幻听、幻触E.手部刻板的扭转动作

考题 儿童孤独症的主要临床表现A.多动、冲动、注意力不集中B.简单的发声或运动抽动C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调D.存在幻听、幻触E.手部刻板的扭转动作

考题 儿童孤独症的临床特征为A.不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B.语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷、多动和冲动D.全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作,意识障碍E.紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状

考题 下列不是孤独症的主要的异常表现的是A、言语发育障碍B、多动、冲动、注意力不集中C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 儿童孤独症的基本特征包括 A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复

考题 孤独症的临床表现不包括A、社会交往障碍 B、兴趣范围狭窄 C、行为刻板 D、仅仅用手势与人交流 E、语言发育障碍

考题 孤独症谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病。

考题 下列哪项不是孤独症主要存在的异常()A、言语发育障碍B、运动发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状()A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式

考题 下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是()A、语言发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣范围狭窄D、行为方式刻板E、感知觉异常

考题 下列哪个不是孤独症的特点()A、起病于较大儿童B、言语发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板的行为模式

考题 以下不属于儿童孤独症临床特点的是()A、社会交往障碍B、言语和非言语交流障碍C、刻板重复的行为方式D、兴趣范围狭窄E、智力多正常

考题 孤独症的核心症状不包括()A、社会交往障碍B、交流障碍C、兴趣狭窄D、刻板重复的行为E、注意力不集中

考题 多选题儿童孤独症的基本特征包括()。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复

考题 单选题以下不属于儿童孤独症临床特点的是()A 社会交往障碍B 言语和非言语交流障碍C 刻板重复的行为方式D 兴趣范围狭窄E 智力多正常

考题 单选题孤独症的核心症状不包括()A 社会交往障碍B 交流障碍C 兴趣狭窄D 刻板重复的行为E 注意力不集中

考题 单选题下列不是孤独症的主要的异常表现的是()A 言语发育障碍B 多动、冲动、注意力不集中C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式

考题 单选题孤独症的临床表现不包括()A 行为刻板B 仅仅用手势与人交流C 语言发育障碍D 社会交往障碍E 兴趣范围狭窄

考题 单选题下列哪个不是孤独症的特点()A 起病于较大儿童B 言语发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板的行为模式

考题 单选题儿童孤独症的临床特征为()A 不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B 语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C 注意力缺陷、多动和冲动D 全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作,意识障碍E 紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状

考题 判断题儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。( )A 对B 错

考题 单选题下列哪项不是孤独症主要存在的异常()A 言语发育障碍B 运动发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板重复的行为方式

考题 多选题以下哪些是儿童孤独症的典型症状()A意识障碍B社会交往障碍C交流障碍D兴趣狭窄E刻板重复的行为方式

考题 单选题儿童孤独症的主要临床表现()A 多动、冲动、注意力不集中B 简单的发声或运动抽动C 社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调D 存在幻听、幻触E 手部刻板的扭转动作

考题 单选题儿童多动症的主要临床表现()A 多动、冲动、注意力不集中B 简单的发声或运动抽动C 社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调D 存在幻听、幻触E 手部刻板的扭转动作