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社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，梁晓的原则是（ ）。
- A、最经济实惠
- B、最容易接触
- C、最容易改变
- D、最擅长的方法
- E、最容易产生影响
参考答案
更多 “社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，梁晓的原则是（ ）。A、最经济实惠B、最容易接触C、最容易改变D、最擅长的方法E、最容易产生影响” 相关考题
考题
社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，梁晓的原则是（ ）。A．最容易改变B．最容易接触C．最经济实惠D．最擅长的方法E．最容易产生影响
考题
某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是()。
A、评估只需在救助服务的初期开展B、需要在服务过程中动态推进评估C、评估是对贫困家庭开展救助的基础D、需要邀请贫困家庭的成员参与评估
考题
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。A．征求社区居民的意见B．了解服务对象需求C．设计服务项目的评估方法D．估计工作人员的素质和能力
考题
社会工作者龚某所属社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验，提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下，社会工作者龚某承担的角色是（ ）。A．辅导者B．顾问C．支持者D．倡议者
考题
某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策
B:建立社区支持网络
C:整合驻区单位资源
D:发挥社区社会组织的力量
考题
(2019年)某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫困家庭进行评估。关于评估的说法，错误的是（ ）A.评估只需在救助服务的初期开展
B.需要在服务过程中动态推进评估
C.评估是对贫困家庭开展救助的基础
D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估
考题
(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者（）功能。A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
考题
某社区拟策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象需求
B:征求社区居民的意见
C:评估工作人员的素质和能力
D:设计服务项目的评估方法
考题
社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时，积极引导青年志愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务，动员妇联为贫困家庭的妇女、儿童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是（ ）。
A.建立邻里支持网络
B.整合驻社区单位的资源
C.发挥社会组织的力量
D.宣传社区的方案策划
考题
在某社区，社会工作者小王负责向社区贫困家庭和群体的救助工作，他对于社会救助的理解准确的是（）。A、救助对象必须尽义务才能享受社会救助B、社区居民个人都可以申请社会救助C、社会救助的形式、时间和类别都是多样的D、社会救助要帮助社会成员维持高水平的生活E、社会救助强调救助资格审查的严肃性
考题
某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A、了解服务对象需求B、征求社区居民的意见C、评估工作人员的素质和能力D、设计服务项目的评估方法
考题
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A、征求社区居民的意见B、了解服务对象需求C、设计服务项目的评估方法D、估计工作人员的素质和能力
考题
在某社区，社工小王负责面向社区贫困家庭与群体实施社会救助，他对于社会救助社会工作的理解准确的是（）。A、服务对象的多样性B、救助过程的持续性C、社会救助的形式、时间与数量都是多样的（类型的复杂性）D、工作方法的单一性E、工作依据的政策性
考题
单选题李某来到某社区的社会服务机构寻求服务，该机构的社会工作者在了解了他的情况后，判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务，这时社会工作者需要（）。A
提供转介服务B
评估求助者的问题C
接案并签订协议D
收集资料
考题
单选题某社会工作服务机构，计划在某外来人员较为聚集的社区内，提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者，不是很熟悉，为了让社区内居民能够了解和认识他们，在进入社区后，社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中，这主要体现了社会工作者们通过（ ）让社区认识自己。A
报道社区活动B
经常出现在社区居民中C
积极参与社区重要活动D
主办社区活动
考题
单选题某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是（）。A
协助救助对象成立合作社，培育社区领袖B
联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务C
帮助救助对象拓展社会交往修复或建立各类社会关系D
将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门
考题
单选题社会工作者承担着为困难群体、弱势群体提供帮助与服务，为社会公众提供社会服务的职能。某社区社会工作者小吴为所在社区内的外来务工人员提供就业援助，也为他们的子女提供托管服务，还倡导建立外来务工人员社会保障制度。小吴提供的服务在服务对象层面上发挥的作用是( )。A
缓解困难B
促进社会公正C
解决社会问题D
解救危难
考题
单选题某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（ ）。[2010年真题]A
了解服务对象需求B
征求社区居民的意见C
评估工作人员的素质和能力D
设计服务项目的评估方法
考题
单选题某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫困家庭进行评估。关于评估的说法，错误的是( )。A
评估只需在救助服务的初期开展B
需要在服务过程中动态推进评估C
评估是对贫困家庭开展救助的基础D
需要邀请贫困家庭的成员参与评估
考题
单选题某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A
了解服务对象需求B
征求社区居民的意见C
评估工作人员的素质和能力D
设计服务项目的评估方法
考题
单选题在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是( )。A
制定教育救助的政策B
为贫困患者报销医疗费用C
帮助贫困家庭了解住房救助政策D
为受灾群众提供基本的生活保障
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