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提出人的需求是有层次的，人们受到激励是因为这些需求中的一项或多项得到满足的是（）

  • A、马斯洛
  • B、赫茨伯格
  • C、亚当斯
  • D、大卫·诺顿

参考答案

更多 “提出人的需求是有层次的，人们受到激励是因为这些需求中的一项或多项得到满足的是（）A、马斯洛B、赫茨伯格C、亚当斯D、大卫·诺顿” 相关考题
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考题 需求层次理论与优势需求理论对激励的启示主要有:() A.人的需求不能一下子全部满足B.人是经济人C.需求是分层次的,因此领导者要善于开发下属更高层次的需求D.领导者应该奉行'连续激励'的原则E.激励是有终点的
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考题 赫兹伯格提出人们具有保健因素和()方面相对独立的需求。 A.组织因素B.个体因素C.激励因素D.环境因素
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考题 ()的目的是满足人们的需求,因此,技术分析人员要了解人们的需求层次,熟悉人们的需求变化受到哪些因素的影响,掌握需求变化的规律。 A、技术B、实践C、技术实践活动D、活动
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考题 麦克莱兰提出人们的高层需求有四个方面。（ ）
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考题 美国心理学家马斯洛的需求层次论，指出人的需要的分层次的，下列哪一项是置于最高级的需求?()。A:生理需求 B:爱与归属需求 C:自我实现需求 D:尊重城求
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考题 （）认为，人的行为受到内在需求的激励。A 赫兹伯格的双因素理论B 强化理论C 马斯洛的需求层次理论D 期望理论
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考题 根据马斯洛需求层次原理，人们的基本物质需求是一种原发性需求，对这类需求，人们易产生共性。
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考题 马斯洛认为，人们最高层次的需求是（）A、生理需求B、安全需求C、自我实现需求D、自尊需求
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考题 受尊重需求是马斯洛的需求层次理论中的最高层次。
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考题 根据马斯洛需求层次理论，下列属于归属性需求的激励方式为（）。A、参加培训B、提工资C、表扬D、扩大工作责任范围
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考题 马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是（）。A、人的需要不能一下子被全部满足，一旦满足就丧失了的激励功能B、需求是分层次的，领导者要善于开发下属更高层次的需求C、激励要始终持续D、某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了
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考题 人们的需求是有层次的，应该先满足的是（）。A、低层次的需求B、高层次的需求C、多层次的需求D、品质的需求
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考题 下列对马斯洛五层次需求理论的叙述正确的有（）。A、最低层次的需求是生理需求B、最高层次的需求是社交需求C、马斯洛五层次需求理论是逐次向上的D、马斯洛需求层次理论将消费者需求划分为五个层次
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考题 下面对马斯洛的需求层次理论的描述中，不正确的是哪一项：（）A、人的需求可以分为5个层次B、人的需求是由低到高逐级向上发展的C、人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要D、人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需要对他进行激励
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考题 在谈到激励技巧时，常常会基于马斯洛（Maslow）的“人的五个基本需求”理论。马斯洛认为：人们的最初激励来自于最低层次的需求，当这个需求被满足后，激励便来自于下一个需求。那么，按照马斯洛理论，人们需求层次从低到高的顺序就是（）.A、安全需要→生存需要→尊重→归属感→成就或自我实现B、生存需要→安全需要→尊重→归属感→成就或自我实现C、生存需要→安全需要→归属感→尊重→成就或自我实现D、生存需要→安全需要→归属感→成就或自我实现→尊重
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考题 单选题马斯洛认为，人们最高层次的需求是（）A 生理需求B 安全需求C 自我实现需求D 自尊需求
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考题 多选题马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是（）。A人的需要不能一下子被全部满足，一旦满足就丧失了的激励功能B需求是分层次的，领导者要善于开发下属更高层次的需求C激励要始终持续D某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了
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考题 单选题提出人的需求是有层次的，人们受到激励是因为这些需求中的一项或多项得到满足的是（）A 马斯洛B 赫茨伯格C 亚当斯D 大卫·诺顿
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考题 单选题认为人类的需求是以层次的形式出现的，由低级需求开始逐级上发展到高级需求，这种观点源于（）A 需求层次理论B 双因素理论C 激励需求理论D 归因论
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考题 单选题李经理认为工作努力是人的天性，人们都想对自己的工作负责，如果他们没有被激励，是因为组织中存在某些不足，李经理的观点倾向于（）。A Y理论B 需求层次论C 双因素理论D X理论
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