考题
下列哪些属于职业生涯发展的路径()A、网络路径B、横向技术路径C、纵向路径D、双重职业路径
考题
职业生涯路径设计包括()。A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业路径
D.双重职业路径
E.纵向职业路径
考题
()将员工的职业发展限定在一个职业部门。A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径
考题
( )的职业路径以工作族为单位进行职业生涯设计。A: 传统
B: 网状
C: 横向
D: 双重
考题
（ ）不属于向上晋升的发展路径。A.双重职业路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业路径
D.传统职业生涯路径
考题
(2015年5月)（ ）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。
A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径
考题
( )同时存在平级调动和晋升。A: 双重职业路径
B: 网状职业生涯路径
C: 横向职业路径
D: 传统职业生涯路径
考题
（ ）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的。A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径
考题
职业生涯路径设计的形式具体有（ ）。
A.传统职业生涯路径 B.网状职业生涯路径
C.横向职业路径 D.双重职业路径 E.纵向职业路径
考题
（ ）同时存在平级调动和晋升。A．双重职业路径
B．网状职业生涯路径
C．横向职业路径
D．传统职业生涯路径
考题
(2015年11月)（）不属于向上晋升的发展路径。
A.双重职业路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业路径
D.传统职业生涯路径
考题
都是建立在工作岗位行为需求分析的基础之上的职业发展路径设计是（ ）。A．双重职业路径
B．多重职业路径
C．网状职业生涯路径
D．横向职业路径
E．传统职业生活路径
考题
员工在纵向层级和横向岗位上都具有发展机会，称为职业生涯发展的（）A、传统路径B、网络路径C、横向技术路径D、双重职业路径
考题
员工在组织内从一个层级到另一个层级纵向发展的路径称为：（）A、横向发展路径B、纵向发展路径C、双重职业路径
考题
（）将员工的职业发展限定在一个职业部门。A、传统职业生涯路径B、网状职业生涯路径C、横向职业生涯路径D、双重职业生涯路径
考题
（）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定的。A、传统职业生涯路径B、网状职业生涯路径C、横向职业生涯路径D、双重职业生涯路径
考题
职业路径设计的几种形式包括（）。A、传统职业生涯路径B、纵向职业路径C、网状职业生涯路径D、横向职业路径E、双重职业路径
考题
通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：（）A、横向发展路径B、纵向发展路径C、双重职业路径
考题
单选题（）将员工的职业发展限定在一个职业部门。A
传统职业生涯路径B
网状职业生涯路径C
横向职业生涯路径D
双重职业生涯路径
考题
单选题通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：()A
横向发展路径B
纵向发展路径C
双重职业路径
考题
多选题职业路径设计的几种形式包括（）。A传统职业生涯路径B纵向职业路径C网状职业生涯路径D横向职业路径E双重职业路径
考题
单选题员工在组织内从一个层级到另一个层级纵向发展的路径称为：（）A
横向发展路径B
纵向发展路径C
双重职业路径
考题
单选题包括横向、纵向的一系列工作职务的综合发展，较之传统的职业途径更能为员工提供在组织内的进步机会的职业路径属于 ( )A
纵向职业途径B
横向职业途径C
网状职业途径D
多阶梯职业途径
考题
单选题组织常采取（）来使工作具有多样性，使员工焕发新的活力、迎接新的挑战。A
横向调动B
纵向调动C
横向路径D
纵向路径
考题
判断题网状职业路径，是纵向发展的工作序列和横向发展机会的综合交叉，使雇员在晋升前具有拓宽和丰富本层次工作经验的经历。A
对B
错
考题
多选题职业生涯路径设计的形式具体有（）。A传统职业生涯路径B网状职业生涯路径C横向职业路径D双重职业路径E纵向职业路径
考题
单选题（）是基于过去组织内员工的实际发展道路而制定的。A
传统职业生涯路径B
网状职业生涯路径C
横向职业生涯路径D
双重职业生涯路径