考题
佣金的激励效果是长期性的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
企业使命具有长期性、指导性和激励性的特点。()
考题
通过满足人的精神方面、心理方面的需要以激发人的积极性的激励属于()。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励
考题
从激励内容的角度划分可以将激励分为（ ）。A．正向激励和负向激励B．他人激励和自我激励C．物质激励和精神激励D．永久激励和暂时激励
考题
心理暗示，是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息，从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义，不会给人带来心理暗示的是心理暗示，是指人或环境以非常自然的方式向个体发出信息个体无意中接受这种信息，从而做出相应反应的一种心理现象。根据定义，不会给人带来心理暗示的是
考题
从激励内容的角度可以将激励分为()。A:正向激励和负向激励
B:他人激励和自我激励
C:物质激励和精神激励
D:有效激励和无效激励
考题
从激励内容的角度，可以将激励分为（ ）。A.物质激励
B.正向激励
C.负向激励
D.自我激励
E.精神激励
考题
从激励内容的角度，每以将激励分为( )。A.物质激励
B.正向激励
C.负向激励
D.自我激励
E.精神激励
考题
从激励内容的角度可以将激励分为（ ）A.正向激励和负向激励
B.他人激励和自我激励
C.物质激励和精神激励
D.有效激励和无效激励
考题
下列不属于使命的特点的是（）。A、长期性B、指导性C、激励性D、经济性
考题
（）来源于心理上的一种消极的自我暗示，属于一种性格缺陷。
考题
科学的激励方法是将物质激励与精神激励结合起来，以（）激励为主。A、精神B、物质C、正面D、负面
考题
以下哪一个不是期股期权激励的特点？（）A、激励的长期性B、激励对象的有限性C、激励的低成本性D、激励的有效性
考题
以下（）不是期股期权激励的特点。 A、激励的长期性B、激励对象的有限性C、激励的低成本性D、激励的有效性
考题
心理健康教育的学科渗透是一种（）A、临时性策略B、全员性策略C、长期性策略D、个别性策略
考题
STOP的原则是（）。A、惩罚性B、鼓励性C、不奖不罚性D、非惩罚性
考题
通过工作本身带给人乐趣和满足而激发其积极性的激励方式属于（）。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励
考题
激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为（）。A、物质激励B、精神激励C、正向激励D、负向激励E、自我激励
考题
从激励内容的角度，可以把激励分为（）。A、自我激励B、精神激励C、物质激励D、负向激励E、正向激励
考题
单选题负面激励给人一种（）的心理暗示。A
正向的、鼓励性B
消极的、惩罚性C
物质的、长期性D
精神的、长期性
考题
单选题从激励内容的角度可以将激励分为（ ）。A
正向激励和负向激励B
他人激励和自我激励C
物质激励和精神激励D
有效激励和无效激励
考题
填空题（）来源于心理上的一种消极的自我暗示，属于一种性格缺陷。
考题
多选题从激励内容的角度，可以将激励分为（ ）。A物质激励B正向激励C负向激励D自我激励E精神激励
考题
单选题以下哪一个不是期股期权激励的特点？（）A
激励的长期性B
激励对象的有限性C
激励的低成本性D
激励的有效性
考题
单选题以下（）不是期股期权激励的特点。A
激励的长期性B
激励对象的有限性C
激励的低成本性D
激励的有效性
考题
多选题激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为()。A物质激励B精神激励C正向激励D负向激励E自我激励
考题
单选题科学的激励方法是将物质激励与精神激励结合起来，以（）激励为主。A
精神B
物质C
正面D
负面