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下列关于对联的断句表述错误的是（）。

  • A、掌握对联短句多、长句少的特点
  • B、注意对联中的领词
  • C、上下联互相参照断句
  • D、根据平仄规律断句

参考答案

更多 “下列关于对联的断句表述错误的是（）。A、掌握对联短句多、长句少的特点B、注意对联中的领词C、上下联互相参照断句D、根据平仄规律断句” 相关考题
考题 下列描述错误的是（ ）。A．对联实际上是一种对偶艺术，门联是最早出现的对联形式。B．搜集、整理对联最早的是清人梁章钜，他的《楹联丛话》风行一时。C．对联平仄要求是二、四、六字可灵活，一、三、五字及押韵字则必须分明。D．对联若上下两联意义完全相同，称为“对掌”；若上下联意义不围绕同一个中心意思，各说各的，称为“对开”，这都是对联的忌讳。
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考题 对联中起统领协调上下联作用的是（ ）。A．领词B．横额C．出句D．对句
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考题 下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。 A.分析隶书对联的平仄 B.讲解隶书对联的发展史 C.示范隶书对联的章法 D.赏析隶书对联的点画
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考题 对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字平声，下联尾字仄声。（)
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考题 楹联的特点主要有（）A.字数相等，断句一致 B.平仄相合，音调和谐 C.词性相对，位置相同 D.内容相关，上下衔接 E.张挂对联自左而右
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考题 以下关于断句符的说法，哪些是错误的？（）A、断句符用^来表示，计入字符数目B、断句符可在标题、描述1和描述2中使用C、断句符使用，断句不宜过短，也不宜过长D、断句符最好出现在标题的前28个字符内
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考题 对联是没有标点符号的，要正确地朗诵和理解，必须正确地断句，我们应该（）。A、掌握长联短句多、长句少的特点B、注意长联中的领词，抓住领词，就能看清楚后面的句式C、利用反复词，根据反复词的位置来判断句D、上下联互相参照断句
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考题 正确的对联断句方法有（）。A、掌握长联短句少，长句多的特点B、注意，对联中的压韵词C、注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句D、上下联参照断句
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考题 撰写对联必须做到的几个要求是（）。A、内容相关，上下衔接B、词性相对，位置相同C、平仄相同，音调和谐D、横批要画龙点睛，相互补充E、字数相等，断句一致
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考题 对联的断句可以从哪几个方面入手？
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考题 下列关于对联的常识表述正确的是（）。A、使对联获是独立外在形式载体条件的，就是我国古代的一种习俗一挂“桃符”B、从纵向角度来看，对联厚音于先唐，产生于唐于五代，然后受各种姐妹艺术的影响与促进，发展于宋元，到明清达于鼎盛。C、如果对联上下联不是围绕一个中心意思，而是各说各的，这叫“合掌”D、对联中的领词往往引出——组排比句或骈文句。
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考题 关于对联的表述错误的是（）。A、对联的出句与对句字数相等B、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C、对联的出句与对句内容相关D、对联的出句与对句平仄相谐
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考题 对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。A、对仗工整B、平仄协调C、上联尾字仄声D、下联尾字平声E、语言生动
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考题 对联中起统领协调上下联作用的是（）A、领词B、横额C、出句D、对句
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考题 下列关于对联的断句表述正确的是（）。A、掌握对联短句多、长句少的特点B、注意对联中的领词C、上下联互相参照断句D、根据平仄规律断句
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考题 多选题正确的对联断句方法有（）。A掌握长联短句少，长句多的特点B注意，对联中的压韵词C注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句D上下联参照断句
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考题 多选题下列表述正确的是（　　）。A楹联又称“对联”、“楹贴”、“诗余”、“联语”B楹联也是独具中国特色的文学形式C楹联是一种雅俗共赏的文学形式D对联的核心构成要素是讲究对仗和平仄E对联的字数上下联必须相等F对联中一定不可以使用标点符号
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考题 单选题以下四个选项中，对对联的描述正确的是（　　）。A 对联由上下联组成，书写应横写B 对联中的上联在右，下联在左C 对联书写应竖写，上联句末是分号，下联句末是句号D 对联书写不用标点符号，上联在上，从上至下写
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考题 多选题对联要求（）。这些特点都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。A对仗工整B平仄协调C上联尾字仄声D下联尾字平声E语言生动
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考题 单选题对联中起统领协调上下联作用的是（）A 领词B 横额C 出句D 对句
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考题 单选题关于对联的表述错误的是（）。A 对联的出句与对句字数相等B 对联上下两句中相对应之处必须用不同的字C 对联的出句与对句内容相关D 对联的出句与对句平仄相谐
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考题 多选题楹联的特点主要有( )。A字数相等，断句一致B平仄相合，音调和谐C词性相对，位置相同D内容相关，上下衔接E张挂对联自左而右
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考题 多选题下列关于对联的常识表述正确的是（）。A使对联获是独立外在形式载体条件的，就是我国古代的一种习俗一挂“桃符”B从纵向角度来看，对联厚音于先唐，产生于唐于五代，然后受各种姐妹艺术的影响与促进，发展于宋元，到明清达于鼎盛。C如果对联上下联不是围绕一个中心意思，而是各说各的，这叫“合掌”D对联中的领词往往引出——组排比句或骈文句。
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考题 多选题撰写对联必须做到的几个要求是（）。A内容相关，上下衔接B词性相对，位置相同C平仄相同，音调和谐D横批要画龙点睛，相互补充E字数相等，断句一致
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考题 单选题下列关于对联的断句表述错误的是（）。A 掌握对联短句多、长句少的特点B 注意对联中的领词C 上下联互相参照断句D 根据平仄规律断句
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考题 多选题下列关于对联的断句表述正确的是（　　）。A掌握对联短句多、长句少的特点B注意对联中的领词C上下联互相参照断名D根据平仄规律断句
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考题 多选题下列关于对联的断句表述正确的是（）。A掌握对联短句多、长句少的特点B注意对联中的领词C上下联互相参照断句D根据平仄规律断句
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